内容正文:
4.5利用三角形全等测距离
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,两个三角形全等,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.已知,A与对应,B与对应,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如果,的周长为13,,那么 的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.如图,已知 于, 于,相交于点 ,则 的大小是( )
A. B.
C. D.无法确定
5.如图所示的两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图,若,,,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图,点在线段上,于点,于点,,且,,点从点开始以速度沿向终点运动,同时点以的速度从点开始,在线段上往返运动(即沿运动),当点到达终点时,、同时停止运动.过、分别作的垂线,垂足分别为、.设运动的时间为,当以、、三点为顶点的三角形与全等时,t的值为( )s.
A.1 B.1或3 C.2或4 D.1或4
8.如图,在四边形ABCD中,M、N分别是CD、BC的中点,且AM⊥CD,AN⊥BC,已知∠MAN = 74°,∠DBC = 41°,则∠ADC的度数为( ).
A.49° B.47° C.45° D.43°
9.如图,在正方形中,点E,F分别在,上,与相交于点G,下列结论:
①垂直平分;
②;
③当时,为等边角形;
④当时,
其中正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
10.如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,连接CE,有下列结论:①DC=DE;②DA平分∠CDE;③AB=AC+CD;④D为BC的中点;⑤AD被CE垂直平分.其中正确的个数为 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
11.如图,△ABC≌△DBE,A、D、C在一条直线上,且∠A=60°,∠C=35°,则∠DBC= °.
12.在学习完“探索三角形全等的条件”一节后,小丽总结出很多全等三角形的模型,她设计了以下问题给同桌解决:做一个“U”字形框架PABQ,其中AB=20 cm,AP,BQ足够长,PA⊥AB于点A,QB⊥AB于点B,点M从B出发向A运动,点N从B出发向Q运动,速度之比为2:3,运动到某一瞬间两点同时停止,在AP上取点C,使△ACM与△BMN全等,则AC的长度为 cm.
13.如图,已知,点在上,与交于点.若,,则 .
14.如图,的顶点均在坐标轴上,于点,交轴于点,已知点,的坐标分别为,,若,则的面积为 .
15.已知,则的度数为 .
16.要测量河两岸相对的两点A,B间的距离(AB垂直于河岸BF),先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再作出BF的垂线DE,且使A,C,E三点在同一条直线上,如图,可以得△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是 .
17.如图,,,,则= .
18.如果△ABC≌△DEF,若△ABC的周长为32,AB=8,BC=12,则DE= .
19.如图,是的高,,则大小为 .
20.如图,,,E,F分别为线段和射线上的一点,若点E从点B出发向点A运动,同时点F从点B出发沿射线运动,二者速度之比为3∶7,当点E运动到点A时,两点同时停止运动.在射线AC上取一点G,使与全等,则的长为 .
三、解答题
21.如图,点、、、在同一直线上,已知,,.
求证:.
22.如图①,在△ABC中,AC=BC,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,过点B作BG∥AC交DE的延长线于点G.
(1)求证:DB=BG;
(2)当∠ACB=90°时,如图②,连接AD、CG,求证:AD⊥CG.
23.阅读下面材料,完成相应任务:
(1)小明在研究命题①时,在图1的正方形网格中画出两个符合条件的四边形.由此判断命题①是 命题(填“真”或“假”).
(2)小彬经过探究发现命题②是真命题.请你结合图2证明这一命题.
(3)小颖经过探究又提出了一个新的命题:“若,,, , ,则四边形≌四边形”请在横线上填写两个关于“角”的条件,使该命题为真命题.
24.如图所示,BD是△ABC的中线,CE⊥BD于点E,AF⊥BD,交BD的延长线于点F.
(1)试探索BE,BF和BD三者之间的数量关系,并加以证明;
(2)连接AE,CF,求证:AE∥CF.