内容正文:
精讲册·河北道德与法治
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第二单元 理解权利义务
新课标导学
课程内容 核心素养
法治教育
◎懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。
◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。
法治观念
责任意识
政治认同
知识结构图
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核心观点速记
1. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
2. 公民的政治权利:包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。
3. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。
4. 依法行使权利:任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公
民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5.依法维权:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利;树立按照法定程序办事的意识,通过正
确的途径和方式维护自身权益。
6. 公民的义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动、受教育等。
7. 权利与义务的关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行,义务的
履行促进权利的实现。
8. 坚持权利与义务相统一。 增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的
义务。
9. 履行义务的要求:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
知识点全梳理
知识点 1 公民基本权利(5 年 1 考)
我国宪法规定的公民基本权利(P35 ~ 41)
政治权利
1. 我国公民享有的政治权利(P35 ~ 36)
政治权利 内容
选举权和
被选举权
(1)条件:①我国年满十八周岁的公民,不
分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教
信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有
选举权和被选举权;②依照法律被剥夺政
治权利的人除外
(2)重要性:是公民的一项基本政治权利,
行使这项权利是公民参与管理国家和管理
社会的基础
(3)联系情境:十四届全国人大一次会议选
举产生新一届国家领导人(习近平全票当
选国家主席、中央军委主席)
监督权
(1)内容:①对于任何国家机关和国家工作
人员,有提出批评和建议的权利;②对于任
何国家机关和国家工作人员的违法失职行
为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者
检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实
进行诬告陷害
(2)重要性:公民依法通过各种途径和形式
行使监督权,有助于国家机关和国家工作
人员依法行使权力,全心全意为人民服务
(3)行使途径:①向人大代表或者直接向人
大常委会反映;②向有关部门举报或反映;
③向电视、广播、报纸等媒体反映;④通过
民主评议会、听证会、网上评议政府等活动
进行监督
(4)注意问题:①遵守宪法和法律;②实事
求是,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害;
③采用合法方式,不得干扰公务活动;④不
过激,不侮辱他人等
(5)联系情境:小安举报国家机关工作人员
的失职行为;小玉发现政府公务车违停,拍
照举报;小治就交通信号灯时间设置不合
理问题向交管部门反映情况
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(1)我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的
自由。
(2)公民享有这些自由的意义:有助于公民参与国家
政治生活,充分表达自己的意愿
(3)联系情境:公民通过“两会”直通车行使言论自由
权,有序参与政治生活,行使管理国家和社会事务的
权利
易错点拨 公民享有的这些自由≠绝对自由。 自由是
法律之内的自由。 超越法律允许的范围,就是违法行
为,就要受到法律的限制或制裁。
关联考点 民主监督:民主监督是公民参与民主生活、
行使公民监督权的具体体现。 (见本书 P21)
中国人民政治协商会议(人民政协)的职能:政治协商、
民主监督和参政议政。 (见本书 P122)
2. 保障公民政治权利的重要性(P36)
我国公民依法行使政治权利,参与国家政
治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,
管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民
行使当家作主权利的重要体现。
3. 网上评议政府的意义(P36 相关链接)
(1)对政府:①有助于政府接受公民监督和社
会监督,促进依法行政,提高工作效率;②有助
于督促政府工作人员全心全意为人民服务;
等等。
(2)对公民:①有利于提高公民参政议政的热
情,激发公民关心国家大事的主人翁精神;
②有助于拓宽公民行使监督权的渠道;等等。
人身自由
4. 我国公民享有的人身自由(P37 ~ 38)
含义 指公民的人身不受非法侵犯的自由
重要性
是公民最基本、最重要的权利,是公民
独立、自由、有尊严地生活的前提
内
容
人身自由
不受侵犯
(P37)
宪法规定:任何公民,非经人民检察院
批准或者决定或者人民法院决定,并
由公安机关执行,不受逮捕;禁止非法
拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制
公民的人身自由,禁止非法搜查公民
的身体
内
容
人格尊严
不受侵犯
(P38)
[2023.
24(1)]
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊
重的需要,都应当享有受他人和社会
尊重的权利
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵
犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、
诽谤和诬告陷害
(3)内容:包括名誉权、荣誉权、肖像
权、姓名权、隐私权等
(4)侵权表现:网络平台随意转发他人
信息;用不文明用语侮辱 /贬损他人;
超市保安私自搜查顾客身体;编造虚
假事件陷害他人;冒用他人姓名;偷看
他人日记 /短信;未经同意使用他人照
片等
住宅不
受侵犯
(P38)
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和
安全感的私人空间
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,
禁止非法搜查或者非法侵入公民的
住宅
通信自由
和通信秘
密受法律
保护
(P38)
(1)宪法规定:公民的通信自由和通信
秘密受法律的保护。 除因国家安全或
者追查刑事犯罪的需要,由公安机关
或者检察机关依照法律规定的程序对
通信进行检查外,任何组织或者个人
不得以任何理由侵犯公民的通信自由
和通信秘密
(2)侵权表现:隐匿 /弃毁 /私拆 /偷阅
他人信件;窃听他人电话;强行查看他
人手机;贩卖公民电话号码等个人信
息等
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社会经济与文化教育权利
社会经济权利(P39)
财
产
权
重要性
我们的生存和发展及物质和文化生活
需要的满足,都离不开财产
宪法规定
公民的合法的私有财产不受侵犯。 公
民可以通过合法方式取得财产,并依法
占有和使用,获得收益和进行处分
侵权表现
通过网络诈骗等方式骗取他人财产;个
人非法占有他人财产,如捡拾 /借用他
人物品拒不归还;抢劫、盗窃他人财
产等
劳
动
权
含义
一切有劳动能力的公民有劳动就业和
取得劳动报酬的权利
重要性
①是公民赖以生存的基础;②人们通过
劳动,参与社会生产与服务活动,获得
劳动报酬和其他收益,既可以保障合理
的生活水平,实现自身价值,也为国家
和社会作出贡献
宪法规定 公民有劳动的权利和义务
保障表现
男女同工同酬;给患病或身体伤残的劳
动者提供工作
侵权表现
就业歧视;拖欠工资;拒绝依法签订劳
动合同;强制员工无偿加班;强行辞退
员工等
物
质
帮
助
权
宪法规定
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的
情况下,有从国家和社会获得物质帮助
的权利
保障措施
为了保障公民享受这些权利,国家发展
相关的社会保险、社会救济和医疗卫生
事业
侵权表现
贫困家庭依法申请的贫困补助被扣除;
五保户的基本生活保障金迟迟不发等
文化教育权利(P40 ~ 41)
受
教
育
权
含义
公民有按照其能力平等地从国家获得
接受教育的机会,并获得相应物质保
障的权利
重要性
①教育为个人人生幸福奠定基础,为
人类文明传递薪火,成就民族和国家
的未来;②教育是民族振兴、社会进步
的基石,教育寄托着亿万家庭对美好
生活的期盼(九上 P22)
受
教
育
权
制度、
政策保障
国家实行义务教育制度,保障所有适
龄儿童、少年接受义务教育;国家制定
资助政策,不让一个学生因家庭经济
困难而失学,努力让每个孩子都能享
有公平而有质量的教育
侵权表现
盗用、冒用他人姓名上学;教育场地被
非法占用等
文
化
权
利
宪法规定
中华人民共和国公民有进行科学研
究、文学艺术创作和其他文化活动的
自由
国家保障
性措施
国家对于从事教育、科学、技术、文学、
艺术和其他文化事业的公民的有益于
人民的创造性工作,给以鼓励和帮助
5. 公民的其他权利(P41):我国公民还享有平等
权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人
等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊
保障。
知识 误 区
(1)监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
( ✕ )
改正:选举权和被选举权
(2)网络问政扩大 / 增加了公民的政治权利。 ( ✕ )
改正:拓宽了公民行使政治权利的渠道
(3)人格尊严权 / 劳动权是公民最基本、最重要的权利。
( ✕ )
改正:人身自由
(4)财产权是公民赖以生存的基础。 ( ✕ )
改正:劳动权
(5)捐赠抗洪抢险物资,行使了物质帮助权。 ( ✕ )
改正:财产权
知识点 2 依法行使权利(5 年 3 考)
◆1. 公民应如何正确行使权利? (P43 ~ 44)
(1)行使权利有界限。 ①任何权利都是有范围
的。 公民行使权利不能超越它本身的界限,不
能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时
候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利。 [2019. 24(1)]
(2)维护权利守程序。 ①公民行使权利应依照
法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程
进行;②公民权利受到损害,要依照法定程序
维护权利。 [2023. 24(3);2020. 24(2)]
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关联考点 依法维权:遇到法律问题或权益受到侵
害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合
法权益。 (见本书 P89)
2. 维护权利守程序的意义和对公民的要求(P44)
(1)意义:有利于公民实际享受权利,有效避免
和化解纠纷。
(2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序
办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身
权益。
◆3. 公民依法维护权利的方式(公民权利受到损害
时,如何按照法定程序维护权利?)(P44 ~46)
方式 实施路径 具体方式 适用范围
和解
当事人在自愿、
互谅的基础上,
依据法律,直接
对 话, 分 清 责
任, 达成协议,
解决纠纷
当事人之间
通过协商自
行解决纠纷
一些常见的
消费、劳动争
议和交通事
故纠纷等
调解
对纠纷双方进
行疏导、 劝说,
促使他们相互
谅 解, 进 行 协
商,自愿达成协
议,解决纠纷
人民调解、
行政调解、
司法调解
广泛适用
仲裁
当事人根据他
们之间订立的
仲裁协议,自愿
将其争议提交
仲裁,并受仲裁
裁决约束
通过仲裁机
构解决纠纷
公民与其他
个人或组织
之间发生合
同纠纷和其
他财产权益
纠纷
诉讼
(最正
规、最
权威、
最有
效)
公民可以依法
向人民法院起
诉, 维 护 自 身
权益
民事诉讼
公民遇到人身
关系或财产关
系的争议
刑事自诉
公民对于某
些侵犯自己
人身、财产权
利的行为
行政诉讼
公民认为行
政机关的行
政行为侵犯
了自己的权
益(俗称“民
告官”)
知识 误 区
(1)诉讼是依法维权的唯一途径。 ( ✕ )
改正:途径之一;还有和解、调解、仲裁。
(2)依法维权是成年人的事情,与未成年人无关。
( ✕ )
改正:所有人都应当主动依法维权。
知识点 3 公民基本义务(5 年 1 考)
我国宪法规定的公民的基本义务(P48 ~ 52)
遵守宪法和法律
1. 公民遵守宪法和法律的原因和具体表现(P48)
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意
志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严
是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,
遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
2. 公民遵守宪法和法律的做法 /要求(公民应如
何遵守宪法和法律?)(P48)
(1)忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
(2)自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守
法光荣、违法可耻的社会氛围。
(3)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以
法律来指导和约束自己的行为,做到依法
办事。
维护国家利益
3. 维护国家利益的表现(P48 ~ 49)
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
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4. 维护国家统一和全国各民族团结的原因及要
求(P48 ~ 49)
(1)原因:①我国是统一的多民族国家,国家的
统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义
现代化建设的基本保证;②加强和巩固民族团
结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(九上 P92)
(2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国
家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护
国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等
团结互助和谐的关系。
关联考点 祖国统一(见本书 P52);民族团结(见本
书 P50)
5. 维护国家安全、荣誉和利益的重要性及内容
(P49)
(1)重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个
公民义不容辞的责任。
(2)内容:①维护国家安全:维护国家的主权、
领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露
和出卖,社会秩序不被破坏,等等;②维护国家
荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉
不受玷污;③维护国家利益:维护国家的政治、
经济和安全等各方面的利益。 [2021. 25(1)]
关联考点 国家利益(见本书 P97);国家安全(见本
书 P98)
依法服兵役
6. 依法服兵役(P50 ~ 51)
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣
职责;②依照法律服兵役和参加民兵组织是公
民的光荣义务。
(2)兵役制度:我国兵役法规定,我国实行以志
愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合
的兵役制度。
(3)要求:①现役军人:必须遵守军队的条令和
条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗;②预
备役人员:必须按照规定参加军事训练,随时
准备应召参战,保卫祖国。
依法纳税
7. 税收的重要性、未履行依法纳税义务的表现及
其后果(P52)
(1)重要性:税收是国家财政收入的主要来源,
依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)表现:逃税、欠税、骗税、抗税。 (联系情境:
明星 / 网络主播逃税、漏税;伪造、虚开增值税
专用发票;走私普通货物、物品等)
(3)后果:都是违法行为,情节严重、构成犯罪
的要依法追究刑事责任。
8. 其他义务(P52):我国宪法还规定了公民应履
行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义
务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养
教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助
父母的义务等。
知识点 4 依法履行义务(5 年 1 考)
◆1. 公民权利与义务的关系(P54)
权利义务相统一。
图示:
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进
权利的实现。 (关系的统一)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义
务的承担者。 我国宪法规定,任何公民享有宪
法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法
律规定的义务。 (主体的统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务(劳动、受教
育)。 (内容的统一)
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2. 公民权利的充分实现和公民自觉履行义务有
何重要意义? (P54)
变式设问公民权利的充分实现和公民自觉履
行义务会产生哪些积极效应?
(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主
人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动
性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会
进步,又为其权利的实现提供和创造更好的
条件。
◆3. 如何正确处理权利和义务的关系? (P55)
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能
只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务
而不享受权利。
(2)要增强权利意识,依法行使权利;要增强义
务观念,自觉履行法定的义务。 [2021. 24(3)]
◆4. 为什么法定义务必须履行? (公民自觉履行
法定义务的原因)(P56 ~ 57)
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具
有强制性。
(2) 自觉履行法定义务,是公民不可推卸的
责任。
(3)违反法定义务,必须依法承担相应的法律
责任。
◆5. 公民应如何履行法定义务? (P57)
(1)法律要求做的必须去做。 (如:履行劳动 /
受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、遵守交
通规则、依法服兵役、爱护公共财产等)
(2)法律禁止做的坚决不做。 实施法律所禁止
的行为,会受到法律制裁。 (如:谎报警情,虐
待老人、妇女和儿童,侵占他人财产,破坏森林
植被,伤害野生保护动物,危害国家安全、荣誉
和利益)
◆6. 违反法定义务的行为及后果(P57 ~ 59)
(1)行为:①实施了法律所禁止的行为;②没有
实施法律要求做的行为。
(2)后果(法律责任):必须依法承担相应的法
律责任。 ①违反民事法律,应当依法承担民事
责任(如:民法典);②违反行政法律,应当依法
承担行政责任(如:行政处罚法、治安管理处罚
法);③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法
承担刑事责任(如:刑法)。
知识 误 区
(1)权利必须行使,义务必须履行;权利和义务都不能
放弃。 ( ✕ )
改正:权利可以放弃,义务必须履行。
(2)公民可以只享受权利,不履行义务。 ( ✕ )
改正:不可以,权利和义务相统一(具有一致性),公
民既是权利的享有者,又是义务的承担者,公民在享
受权利的同时必须履行应尽的义务。
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热 点 新 题 速 练
阅读材料,完成下列要求。 (9 分)
漫画说案
“按键伤人” 者敲敲键
盘、动动手指,把一句恶毒的
话语、一个带节奏的帖子或
一个随意剪切的视频放到网
上,看上去无足轻重,却给受
害者及其家庭造成灾难性打击。 全社会要齐抓共
管形成合力,严惩网暴“按键伤人”。
(1)漫画中“按键伤人”的行为可能会侵害公民的什
么权利? (2 分)
人格尊严权(或名誉权、隐私权)。 (2 分)
(2)运用所学知识,请你对治理“按键伤人”,作出简
要评析。 (4 分)
治理“按键伤人”有利于营造良好的网络环境,保护
公民的合法权益,促进社会公平正义。 (4 分)
调查报告
《中国青年报》社会调查中心曾进行过一次
专项调查,调查结果显示:60. 8% 的受访者曾遭遇
网上人身攻击,其中 6. 6% 的人“经常” 遭遇;有
76. 6%的人感觉当前互联网上羞辱谩骂等人身攻
击现象“普遍”;其中,25. 6% 的人表示“非常普
遍”,仅 3. 9% 的人 “很少” 或 “没有” 发现类似
情况。
(3)根据所学知识,请你为上述调查报告结果遭遇的
问题提出合理的解决设想
∙∙∙∙
。 (3 分)
依法维权,必要时可向人民法院提起诉讼。 (3 分)
河北真题随堂练
1. 如表对公民微行为的微点评正确的有 ( B )
序号 微行为 微点评
① 小瀚应征入伍戍边疆
公民 依 法 履 行 服
兵役的义务
②
小华的妈妈被选举为河
北省人大代表
公民 依 法 享 有 名
誉权
③
小凯的妈妈用工资购买
了电脑
公民 依 法 享 有 财
产权
④
小冀的爸爸参与自来水
调价听证会
公民 依 法 享 有 监
督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. [2023 福建 29(1),6 分]阅读材料,回答问题。
某小区广场舞的音乐声严重影响到居民
的生活和休息,为此,居民向居委会反映。 经
居委会工作人员劝说,跳舞的居民意识到自己
行为的错误,决定作出改变。 几天后,跳舞的
居民仍在整齐划一地跳着舞,但现场却听不到
一点噪声,原来他们都佩戴了一副能同步接收
舞曲的耳机。 居民们纷纷点赞这种“静音模
式”的广场舞。
从法律角度,说明居委会工作人员能让跳舞的
居民改变行为的理由。 (6 分)
权利和义务相统一;公民有跳舞的自由,但在行使自
由和权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利;
公民应自觉履行义务,避免噪声污染,否则要承担法
律责任。 (6 分)
[2023. 24(1)见本书 P90 涉及本课时公民基本权
利的考点;2023. 24(3)见本书 P90、2020. 24(2)
见本书 P91、2019. 24(1)见本书 P84 涉及本课时
依法行使权利的考点;2021. 25(1)见本书 P102
涉及本课时公民基本义务的考点;2021. 24(3)见
本书 P111 涉及本课时依法履行义务的考点]
请完成分层作业本 61 页 ~ 64 页习题
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一战成名·河北道德与法治
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体现,②③不符合题意,排除。
4.(1)守卫国土安全。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
(3)国家利益至上。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
八年级(下册)
第一单元 坚持宪法至上
【知识结构图】
①全心全意为人民服务 ②立法活动 ③民主集中制
④规范国家权力运行 ⑤法无授权不可为 ⑥根本法
⑦法律地位 ⑧监督
【河北真题随堂练】
1.B 2.C
3.(1)宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律权威和
法律效力;宪法具有至高无上的权威。(3分)
(评分说明:答出其中一点即可,3分。其他符合题意的
答案也应酌情给分)
(2)遵照执行。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
(3)宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意
识、权利意识。(3分)
(评分说明:每点1分,答出三点即可,共3分。其他符合
题意的答案也应酌情给分)
4.依据宪法,不得与宪法的原则和精神相违背。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
第二单元 理解权利义务
【知识结构图】
①选举权和被选举权 ②人格尊严 ③受教育权 ④和解
⑤诉讼 ⑥宪法尊严 ⑦国家统一和全国各民族团结
⑧国家安全、荣誉和利益 ⑨法律要求做的必须去做
【热点新题速练】(P119)
(1)人格尊严权(或名誉权、隐私权)。(2分)
(2)治理“按键伤人”有利于营造良好的网络环境,保护公
民的合法权益,促进社会公平正义。(4分)
(3)依法维权,必要时可向人民法院提起诉讼。(3分)
【河北真题随堂练】
1.B
2.权利和义务相统一;公民有跳舞的自由,但在行使自由和
权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利;公民应自
觉履行义务,避免噪声污染,否则要承担法律责任。(6分)
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
【知识结构图】
①人民 ②表决 ③负责 ④中国共产党的领导 ⑤人民
当家作主 ⑥巩固和发展 ⑦鼓励、支持、引导
【河北真题随堂练】
1.B
2.B 【解析】考查点:根本政治制度、国家权力属于人民。
解题思路:十三届全国人大二次会议的举行体现了我国
坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,①正确;“近
3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会”说明人
大代表代表人民行使国家权力,体现了国家权力属于人
民的宪法原则,④符合题意;②③在材料中未体现,排除。
3.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2分)
制度自信。(1分)
(2)文化传承(文化建设);乡村振兴(经济建设)。(2分)
(评分说明:每点1分,共2分。其他符合题意的答案也
应酌情给分)
(3)示例一:具体问题:餐桌上的粮食浪费问题。(2分)
理由:当今餐桌上粮食浪费现象仍然严重。解决这一问
题,有利于弘扬勤俭节约的传统美德,有利于建设资源节
约型、环境友好型社会,有利于保障国家粮食安全。(3分)
示例二:具体问题:家庭教育中忽视品德教育问题。(2分)
理由:家庭教育中存在重成绩、轻品德教育的问题。在家
庭教育中加强品德教育,是未成年人全面发展的需要,是
家庭美满幸福的需要,事关国家和民族的未来。(3分)
示例三:具体问题:未成年人视力保护问题。(2分)
理由:当前,我国未成年人弱视、近视等现象呈多发和低
龄趋势,危害未成年人身体健康,影响正常的学习和生
活,这一问题应引起家庭、学校、社会等方面的高度重视,
需要综合防治。(3分)
(评分说明:该任务具有较强的开放性,实行等级评分,
具体问题2分,说明理由3分,共5分)
第六课 我国国家机构
【知识结构图】
①全国人民代表大会 ②立法权 ③监督权 ④法无授权
不可为 ⑤监察权 ⑥审判 ⑦法律监督
【河北真题随堂练】
1.D 【解析】考查点:全国人民代表大会职权。解题思路:
首先,由题目要求可知,要在维护国家安全的举措中,选
择属于全国人大及其常委会职权的,逐一分析题肢:由
“审理……犯罪案件”可推断出,是司法机关的职能,
A不符合题意;依法维护社会治安,是行政部门中各地公
安机关的职能,B不符合题意;“严惩……犯罪”是审判机
关的职能,C不符合题意,排除;审议通过反外国制裁法
是全国人大及其常委会行使国家立法权的表现,D符合
题意。
2.A 【解析】考查点:国家机关的职权。解题思路:扫黑除
恶专项斗争以来,审结涉黑案件33053件,通过提取关
键词“审结”可以知道这是国家审判机关———人民法院
的职权,故可以判断出①是最高法的工作报告,符合题
意;批准逮捕各类犯罪嫌疑人、提起公诉是国家法律监督
机关———人民检察院的职权,故②的工作报告属于人民
检察院的,不符合题意,排除;③强化社会治安综合治理,
平安中国取得新成效,可知是执法机关的职权,故不符合
题意,排除;④立法是立法机关的职权,排除
。
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