第10课 设动作与超链接（教案）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版

设动作与超链接 一、教学目标 1. 让学生掌握在WPS演示中设置动作与超链接的基本方法。 2. 使学生能够通过设置动作和超链接，增强演示文稿的交互性和导航性。 3. 培养学生的逻辑思维能力和创新意识，在设计动作和超链接时能够考虑到用户体验和演示效果。 4. 提高学生的动手实践能力和解决问题的能力，能够独立完成动作和超链接的设置。 5. 培养学生的信息素养和合作精神，能够与他人分享自己的设置经验，并相互学习、共同进步。 二、教学重点与难点 教学重点： 动作与超链接的基本概念和设置方法。 动作与超链接在演示文稿中的实际应用。 教学难点： 如何根据实际需求合理设置动作与超链接，提高演示文稿的交互性和导航性。 学生在操作过程中可能遇到的各种问题和困难的解决方法。 三、教学准备 教师准备：WPS演示软件、教学课件、相关素材（如图片、音频、视频等）。 学生准备：计算机、WPS演示软件、演示文稿素材。 四、教学过程 （一）导入新课 教师展示一个包含动作与超链接的演示文稿，激发学生的学习兴趣。然后提问：“你们觉得这个演示文稿与我们之前制作的有什么不同？它是如何实现页面之间的跳转和交互的？”引导学生思考并回答。接着，教师介绍本节课的学习目标和内容，让学生明确学习任务。 （二）新课讲解 1. 动作与超链接的基本概念 （1）动作：在WPS演示中，动作是指为幻灯片中的对象（如文本框、图片等）设置的交互效果。通过设置动作，可以实现单击对象时执行指定的操作，如跳转到其他幻灯片、播放声音等。 （2）超链接：超链接是一种特殊的文本或图形，单击它可以跳转到指定的位置或打开指定的文件。在WPS演示中，可以为幻灯片中的文本或对象设置超链接，实现页面之间的快速跳转。 2. 设置动作的基本方法 （1）选中要设置动作的对象（如文本框、图片等）。 （2）在“动画”选项卡中选择“动作设置”命令。 （3）在弹出的“动作设置”对话框中选择要执行的操作类型（如“超链接到”、“运行程序”等），并设置相应的参数。 （4）单击“确定”按钮完成设置。 需要注意的是，在设置动作时要确保所链接的目标文件或位置是可用的，否则会导致动作无法执行。此外，还可以为动作设置触发器，实现更加灵活的交互效果。 3. 设置超链接的基本方法 （1）选中要设置超链接的文本或对象。 （2）右键单击选中的文本或对象，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令。 （3）在弹出的“插入超链接”对话框中选择要链接的目标位置或文件类型，并设置相应的参数。 （4）单击“确定”按钮完成设置。 与动作类似，在设置超链接时也需要确保所链接的目标文件或位置是可用的。此外，还可以通过修改超链接的显示文本和屏幕提示来增强用户体验。 4. 动作与超链接在演示文稿中的实际应用 通过设置动作和超链接，可以实现以下功能： （1）导航功能：在演示文稿中设置目录页和各个章节的链接，方便观众快速定位到感兴趣的内容。 （2）交互功能：通过设置动作和超链接，可以实现观众与演示文稿的交互，如单击按钮播放视频、显示隐藏内容等。 （3）增强演示效果：通过设置动作和超链接，可以制作更加生动有趣的演示文稿，提高观众的参与度和兴趣。 （三）巩固练习 练习1：设置动作 打开一个包含多张幻灯片的演示文稿。 为第一张幻灯片中的标题文本框设置动作，单击时跳转到最后一张幻灯片。 为第二张幻灯片中的图片设置动作，单击时播放指定的声音文件。 保存并测试设置的动作是否有效。 练习2：设置超链接 在同一个演示文稿中，为第三张幻灯片中的文本设置超链接，单击时跳转到第五张幻灯片。 为第四张幻灯片中的图片设置超链接，单击时打开指定的网页。 修改超链接的显示文本和屏幕提示，使其更加符合实际需求。 保存并测试设置的超链接是否有效。 练习3：综合应用 创建一个包含目录页和多个章节页的演示文稿。 在目录页中为每个章节设置超链接，单击时跳转到对应的章节页。 在每个章节页中设置返回目录页的动作或超链接。 为演示文稿添加背景音乐和动画效果，增强演示效果。 保存并演示整个演示文稿，检查动作和超链接的设置是否正确无误。 （四）课堂小结 教师总结本节课的学习内容和重点难点，强调动作与超链接在演示文稿制作中的重要性。同时鼓励学生在日常生活中多加练习和应用所学知识，提高自己的信息素养和综合能力。 （五）作业布置 完成巩固练习中的练习1、练习2和练习3。 预习下一节课的内容，了解并掌握WPS演示中其他高级功能的使用方法和技巧。 尝试为其他学科的演示文稿添加动作和超链接，提高演示文稿的交互性和导航性。 五、板书设计 《设动作与超链接》 一、动作与超链接的基本概念 动作：为对象设置的交互效果。 超链接：实现页面之间快速跳转的特殊文本或图形。 二、设置动作与超链接的方法 设置动作：选中对象 → 动画选项卡 → 动作设置 →