内容正文:
一战成名·河南化学
必背五 化学实验
考点 1 基本实验操作(近10年连续考查)
操作名称 操作示意图 操作名称 操作示意图
闻药品气味
(10年4考)
固体药品的
称量
(2016.6B)
取用较多
液体
(2020.7C)
读取液体
体积
(2022.9D;
2016.6C)
固体加热
(2019.8D)
液体加热
(2021.7B)
检查装置
气密性
(10年3考)
酒精灯的
使用
(10年5考)
过滤 蒸发
浓硫酸的
稀释
(仅2018年
未考)
测定溶液
的pH
(10年3考)
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考点 2 补画实验仪器(10年4考)
注:所补画内容均以蓝色线条呈现
图示
固液不加热型
制取气体
(2019.25)
固固加热型制
取气体
(2017.22)
向下排空气法
收集气体
(2018.23)
向上排空气
法收集气体
要点
①长颈漏斗伸
入液面以下;
②导管刚露出
橡胶塞即可
①试管口略向
下倾斜;
②铁夹夹在距
试管口约
1
3处;
③导管刚露出
橡胶塞即可
导管伸入
试管底部
导管伸入集
气瓶底部
图示 收集密度比空
气大的气体,
如O2或CO2
(2020.22)
收集密度比空
气小的气体,
如H2
排水法收集气
体,如O2或H2 过滤
要点
①长进短出;
②短管刚露出
橡胶塞即可,
长管伸入瓶底
①短进长出;
②短管刚露出
橡胶塞即可,
长管伸入瓶底
①短进长出;
②短管刚露出
橡胶塞即可,
长管伸入瓶底
①烧杯口紧
靠玻璃棒;
②玻璃棒下
端斜靠在漏
斗内三层滤
纸处
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考点 3 气体的制取(近10年连续考查)
1.实验原理
(1)实验室制取氧气:
①过氧化氢分解制氧气:
②高锰酸钾分解制氧气:
③氯酸钾分解制氧气:
(2)实验室制取二氧化碳:
2.发生装置
(1)固固加热型(可用于KMnO4或KClO3制取O2)
(2)固液(或液液)常温型(可用于H2O2制取O2、石灰石或大理石和
稀盐酸制取CO2、Zn和稀H2SO4制取H2)
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D装置的优点是能随时控制反应的发生与停止。其停止原理是:
【特别提醒】D装置不用于H2O2制取O2的原因是:MnO2是粉末状
固体,不能达到随时控制反应发生与停止的目的。
3.收集装置
(1)排空气法:操作简单,收集的气体比较 ,但纯度不高
适用
范围
气体不与空气中的成分发生反应,且密度与空气密度相
差较大
密度比空气 的气体(如O2、CO2)用向上排空气法
密度比空气 的气体(如H2、NH3)
用向下排空气法
(2)排水法:收集的气体纯度 但不干燥
适用于收集 且不与水发生化学反应的气体
4.检验和验满
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5.多功能瓶的应用
目的 装置 操作方法
用排水法收集气体,
如H2、O2、CH4等
用排空气法收集密
度比空气大的气体,
如CO2、O2等
用排空气法收集密
度比空气小的气体,
如H2、CH4等
先将集气瓶盛满水,然后从
端通入气体
从 端通入气体
从 端通入气体
气体的净化、干燥、
检验
从 端通入气体:
①检验 CO2→X为澄清石灰水
(现象:澄清石灰水变浑浊);
②除去 CO2中的 HCl→X为饱
和NaHCO3溶液;
③除去 CO2→X为 NaOH浓
溶液;
④干燥、除去水蒸气→X为
【特别提醒】要得到纯净、干燥的气体,应先除杂,再干燥。
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考点 4 燃烧条件的探究(10年5考)
实验操作及现象 结论
(1)对比现象①②证明燃烧需要
;
(2)对比现象①③证明燃烧需要
【装置创新】对上述装置进行如下改进,用80℃的热水加热盛有红磷
和白磷的W形管,改进后的装置优点是节约药品、
环保。
考点 5 铁的冶炼(10年8考)
1.实验装置
2.反应原理: (10年4考)
3.反应现象:玻璃管内 ,试管内 。
4.注意事项
(1)加热前要检验CO的纯度。
(2)实验开始先通入CO,一段时间后再用酒精喷灯加热,目的是将装
置中的空气排尽,防止CO和空气混合加热时引起爆炸。(2019.11A)
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(3)实验结束,停止加热后,继续通入 CO至玻璃管冷却。目的是
①防止生成的铁再次被氧化;②防止试管内的澄清石灰水倒吸至玻
璃管中,使玻璃管炸裂。
(4)尾气处理:因CO有毒,故需将未反应完的CO 或
。(10年2考)
考点 6 溶液配制(仅2016年未考)
一、用固体药品配制溶