内容正文:
第四单元 几何初步与三角形
第9讲 线段、角、相交线与平行线
【课标要求】
能说出线段、射线和直线的共性与区别;知道两点间所有连线中线段最短,能在具体情境中运用“两点之间线段最短”解决简单问题;能辨认同一平面内两条直线是否平行或垂直;能辨认从不同角度观察简单物体所对应的照片或直观图。形成空间观念和初步的几何直观。会比较角的大小;能说出直角、锐角、钝角的特征,能辨认平角和周角;会用量角器测量角的大小,能用直尺和量角器画出指定度数的角;会用三角板画30°,45°,60°,90°的角。
【学习目标】
1.通过基础知识回顾,掌握两条基本事实,并理解线段中点的意义及线段垂直平分线点的性质,理解两点间距离的意义。会利用线段的垂直平分线性质解决问题。
2.通过基础知识回顾,认识度分秒等角的度量单位,能比较角的大小,能进行简单的单位换算,会计算角的和差。掌握角平分线的性质定理及逆定理,能利用尺规作图,作一个角等于已知角。
3.通过基础知识回顾,理解平行线的性质与判定方法,能利用性质及判定解决数学问题。
【评价任务】
评价任务一 任务一 2,3,4 指向目标1
评价任务二 任务二 2,3,4,5 指向目标2
评价任务三 任务三 2,3,4 指向目标3
【学习过程】
任务一 直线与线段 指向目标1
1.填空:(1)直线的基本事实: 确定一条直线;线段的基本事实:两点之间 最短。两点间的距离:连接两点间的 的长度。
(2)线段的垂直平分线的性质: 上的点到 的距离相等。
线段垂直平分线性质定理的逆定理:到 距离相等的点在 上。
(3)尺规作图
①作线段的垂直平分线 ②过直线上一点作已知直线的垂线③过直线外一点作已知直线的垂线
2.(2022·桂林)如图,点C是线段AB的中点,若AC=2cm,则AB=_____cm.
3.(2023·浙江)如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,.若,则的长是__________.
4.(2022·山东菏泽)如图,在菱形ABCD中,,M是对角线BD上的一个动点,,则的最小值为( )
A.1 B. C. D.2
任务二 角 指向目标2
1.填空:(1)如果两个角的和是90°,就说这两个角互为 ;同角或等角的余角 。
如果两个角的和是180°,就说这两个角互为 ,同角或等角的补交 。
(2)角平分线:请根据右图填空
定理: 逆定理:
∵ ∵
∴ ∴
(3)尺规作图:请做出∠AOB的角平分线。
作图步骤:
2.(2023·营口)如图,是的平分线,,,则的度数是( )
A.50° B.40°
C.35° D.45°
3.(2022·山东聊城)如图,中,若,,根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·湖南)如图,在中,,按以下步骤作图:①以点为圆心,以小于长为半径作弧,分别交于点,;②分别以, 为圆心,以大于的长为半径作弧,在内两弧交于点;③作射线,交于点.若点到的距离为,则的长为__________.
5.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,AE与BF相交与点O。
(1)若AE=BF