内容正文:
第二单元
一、选择题
1.把一根铁丝在箭头处剪断,然后首尾相连组成一个三角形。一定能围成三角形的是( )。
A.
B.
C.
2.任意一个三角形中,至少有( )个锐角。
A.1 B.2 C.3
3.三角形从边的特点研究,可以用如图( )表示它们之间的关系。
A. B.
C. D.以上都不对
4.一个三角形中,如任意两个角的度数之和都大于第三个角,那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
5.一个等腰三角形其中一个角是56度,那么另外两个角可能是( )。
A.56°,68° B.62°,62°
C.90°,34° D.56°,68°或62°,62°
6.有一大一小两个三角形,小冬把较小的三角形的三个角撕下来,拼成的情况如图,如果把另一个较大的三角形的三个角也撕下来,拼在一起的图是( )。
A. B.
C. D.都有可能
7.用两个同样大的直角三角形拼成一个新的图形,新图形的内角和是( )。
A.180° B.270° C.360° D.无法确定
8.一个三角形中至少有( )个锐角。
A.1 B.2 C.3 D.无法确定
二、填空题
9.数数填填。
( )个
( )个
( )个
( )个
10.根据你的理解,把“正方形”、“长方形”、“平行四边形”填在下图适当位置。
11.两条直线相交成直角时,这两条直线( ),平行四边形有( )组互相平行的线段。
12.一个等腰三角形的两条边长分别是2厘米和4厘米,那么第三条边的长度( )(填“一定”、“可能”或“不可能”)是2厘米。
13.一个三角形的一条边长9厘米,一条边长3厘米,第三条边的长度最长是( )厚米,最短是( )厘米。(边长都是整厘米数)
14.求下列角的度数。
∠C=( )。
15.小明说:“一个三角形中,最小的角大于45°,这个三角形一定是钝角三角形。”你认为他说的对吗?( )(填“对”或“不对”)。你的理由是( )。
16.我们已经知道三角形的3个角合起来能拼成一个平角,那么六边形的6个角合起来能拼成( )个平角。
17.一个等腰三角形的顶角是60°,它的一条腰长2.5厘米,它的周长是( )。
18.一个等边三角形的一条边长16cm,它的周长是( )dm。
19.三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。三角形的边如果都相等,就是( )三角形,如果只有两边相等,就是( )三角形。
20.学校的电动伸缩门是利用了平行四边形的( )性设计的,自行车的车架是利用了三角形的( )性设计的。
三、判断题
21.房屋的木架做成三角形,是因为三角形具有稳定性。( )
22.平行四边形和梯形都只有一组对边平行。( )
23.用5厘米、7厘米、11厘米的三根小棒可以摆成一个三角形。( )
24.在钝角三角形中,两个锐角之和大于90°。( )
25.长度为10厘米、5厘米、4厘米的三根小棒,能围成三角形。( )
四、计算题
26.根据条件,求出三角形未知内角的度数。
五、作图题
27.画一画,再添1个或几个这样的三角形,拼成下列规定的图形。
正方形 平行四边形 梯形
28.按要求在下图中各画一条线段,分成两个图形。
六、解答题
29.一个等边三角形的边长是5厘米,它的周长是多少厘米?
30.一个等腰三角形风筝的一个底角是40度,它的顶角是多少度?
31.如图是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判断出它们原来各是什么三角形吗?
32.在三角形ABC中,已知∠C是∠B的2倍,∠A是∠B的3倍,求∠A、∠B、∠C的度数。
33.人民体育场广场即将举办放风筝比赛,爸爸准备给笑笑做一个等腰三角形的风筝参赛,他把一根长竹条截了三根竹条,分别是65厘米、65厘米和130厘米。
(1)爸爸把这三根竹条首尾相接做风筝框架,能做成吗?为什么?
(2)如果你准备的竹条总长和笑笑爸爸的相同,做成一个腰长80厘米的风筝,那么底长应是多少厘米?
34.一个等边三角形的周长与一个边长为21厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是多少厘米?
35. 一个等腰三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,