四年级下册数学课件－2.3探索与发现 三角形内角和 ｜北师大版（2014秋） (共20张PPT)

三角形内角和 在学习上： 大家会才是真的会！ 课堂要求: 回答问题要： 声音洪亮， 自信大方， 有理有据！ 课堂要求: 告诉我你手中三角形的两个内角度数，让我猜第三个角的度数？ 请你们来考考老师 这里藏着什么秘密呢？ 小组记录表 三角形 每个内角的度数 三个内角的和（写出算式） 1 2 3 活动要求： 1、小组完成上表。 2、把你们的发现用自己的话,简洁地写出来。 3、先与组员说说，再请你到讲台来分享你的发现。 我发现（ ）。 小组合作探究，发现三角形内角和的秘密。 数学家的故事： 早在300多年前就有一个科学家，他在12岁时就验证了任何三角形的内角和都是180°，他就是帕斯卡，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。除了我们刚才大家想到的测量求和方法，你还有其他方法也能验证三角形的内角和是180°吗？ 数学家的故事 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 平角=180°，三角形内角和与平角有什么关系呢？ 撕拼成180° 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 折拼成180° 体验验证方法的多样化。 清官难断家务事。 学好本领，以理服人、以德服人， 清官也能断家务事。 谁来说服三角形大哥。 谁来安慰三角形小弟。 （ ）三角形内角和180 ° 在括号里可以填上什么词语，意思不变。 精雕细琢： 任意 求出下面三角形的内角，要写出算式。 算式： 学以致用 告诉我你手中三角形的两个内角，让我猜第三个角的度数？ “秘密”你知道了吗？ 求出下面三角形的内角，要写出算式。 算式： 学以致用 求出下面三角形的内角，要写出算式。 算式： 学以致用 在一个直角三角形中，另外两个内角可能是多少度？（ ） A、20 °和30 ° B、20 °和60 ° C、20 °和70 ° 精挑细选 在一个直角三角形中，另外两个内角可能是多少度？ 可能是： 90 ° +（ ） ° +（ ） ° 开放性题目 铁三角 倒三角 长三角 三角形美吗？ 珠三角 金三角 三角形具有稳定性。 三角形内角和等于180度。 金 字 塔 三角形美吗？ 三角形内角和（ 180 °） 四边形内角和是（