【2024小升初阅读提升】 专题10体会思想感情(考点解读+技巧点拨+试题)小升初语文 统编版

2024-03-18
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内容正文:

专题10 体会思想感情 板块一:考点题型技巧总结 考点解读: 体会思想人物思想感情是记叙文写人、写事文章的主要内化表现,这类题型通常要求我们透彻地理解整篇文章,体会作者要表达的情感,从中受到教育或启发。 常见的考试题型: 题型一: 读完这篇文章,你有什么看法,联系生活实际谈谈你的看法; 题型二: 读完这篇文章,你从中受到了什么启发? 题型三: 读了这篇文章,谈谈你的阅读体会。 题型四: 阅读全文,作者通过本文想要表达什么? 题型五:读了本文,你对文章中“XX”的表现(行为),你有什么感想呢? 技巧点拨: 技巧一:紧扣题目来体会; 技巧二:抓住关键句来体会; 1.找直接抒情的句子,比如结尾部分会出现一些富有哲理的话,就能体会作者表达的思想感情; 2.借助描写的人、事、物进行体会。 (1)写人文章往往为了表达人物的思想、精神、品质等,可以从文章中圈画几个能表达和概括的词语,注意多角度,就算是类似的词语,也可以多写几个。 通过……事例,塑造了一个……的人物形象,表达了作者对XX之情。建议大家可以积累一些有关精神、品质、情感的词语。  (2)写事文章,主要的表达目的是情感或者道理,一般文章的结尾会点明中心和主旨,可以适当摘录,结合自己的语言主旨答案,尽量考虑周全。文章讲述了一件……事,表达了作者……的情感。文章记叙了一件……事,说明了……的道理。  (3)写景的文章多半是表达自己的情感,对祖国,对家乡,对童年……的热爱或者怀念。本文描述了……的景物,抒发了作者……的情感。 板块二:针对性练习 1. 我的小河(节选) 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。 期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然和谐相处。 期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。 期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。 期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光洒满星夜,我和我的小河共同沐浴在温柔的月色下,相伴而行,直到永远…… 我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河! (1)选词填空,在正确的答案下画横线。 在A处该填的词语是 ①柔弱 ②软弱 ③脆弱     在B处该填的词语是 ①命运 ②厄运 ③幸运     (2)把下面句子改成反问句。 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。 改:   ? (3)模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。 期待那一天,   ,   。 (4)你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?     (5)请你拟一条有关环保的广告标语。 例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。     2.阅读题。 我的小河 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。 期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé

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