内容正文:
专题06 梳理情节
板块一:考点题型技巧总结
考点解读:
考查文章情节是文学作品阅读考查中常见的题型之一。这种题型主要考查学生对文章的整体把握能力。梳理文章思路,要善于分辨文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段,理清文章思路及整体结构。
常见的考试题型:
题型一:请根据故事情节,补全相关内容。
题型二:结合文章内容,在方框内将情节补充完整。
题型三:纵观全文,理清情感变化过程。
题型四:根据文章内容,梳理情节,完成填空。
技巧点拨:
技巧一:有提示梳理行文思路
此题型近年常以填空、表格、流程图形式出现,会有相应提示的内容。
答题思路:①审题干:明确从“谁”的角度或按什么顺序概括。
②定区域:根据提示信息,找准空前空后内容涉及的段落。
③仿示例:在锁定区域内总结有效信息,如具体事物、人物等关键词,仿照已给信息的词性、短语结构或句式组织答案。
技巧二:无提示梳理行文思路
①划分段落层次:a.按事情的发展顺序(“起因一经过一结果”或“开端一发展一高潮一结局”)。
b.按时间的推移(关注表示时间的词语)。
c.按空间位置的变化(关注表示地点的词语)。
d.按内在的逻辑关系(总一分,分一总,总一分一总,先概括、后具体)。
e.按心理变化角度(抓住表示心理变化的词语或事件)。
②概括段落大意:a.抓句法。抓段首总起句,或段尾总结句,或段中过渡句。
b.连词法。寻找、连接关键词语。
c.合并法。串联段意、层意。
板块二:针对性练习
1.阅读。
齐白石的爱国故事
ㅤㅤ抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略微思索,便铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。不料,齐白石笔锋轻轻一转,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。宣铁吾面红耳赤,无地自容。
ㅤㅤ又有一次,一个汉奸求画,齐白石想到大好河山被日寇占领,于是激愤之下画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:“乌纱白扇俨然官,不倒原来泥半团。将汝忽然来打破,通身何处有心肝?”
ㅤㅤ1937年,日本侵略军占领了北平。由于齐白石的画很有名,入侵中国的日本军官纷纷找他求画。齐白石为了不被敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。”
ㅤㅤ齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊,一般人画翡翠鸟时,都让它站在石头或荷茎上,窥伺着水面上的鱼儿:齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠鸟必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把做官的汉奸与日本人比作翡翠鸟,意义深藏,发人深思。
ㅤㅤ一位艺术大师就用这种方式坚持着对人生价值的追求。
(1)情节梳理。短文主要写了哪几件事,请根据短文内容补全故事情节。
为宣铁吾画水墨螃蟹→ →贴告示拒见中外官长→
(2)内容把握。下列对齐白石画画用意表述不正确的一项是
A.画螃蟹讽刺宣铁吾横行霸道
B.画不倒翁讽刺汉奸当官不做事、没良心
C.画翡翠鸟讽刺汉奸和日本军官窥伺求画
D.画深水虾讽刺自己胆小怕事
(3)人物形象。读了短文,你觉得齐白石是一个 、 的人,请分别用两个四字词语作答。
(4)艺术鉴赏。下列对短文的理解不正确的一项是
A.第1段中“硬”字表现了宣铁吾的强人所难、横行霸道。
B.第1段中“众人赞不绝口”是因为齐白石画螃蟹讽刺宣铁吾。
C.第4段中“一反常态”是指一般人画水上之鱼,而齐白石画水底的虾。
(5)除了《齐白石爱国》的故事,我还读过 (人名)的爱国故事,主要讲了 (概括主要故事情节)
2.小说阅读
雪山小太阳
ㅤㅤ①这个故事发生在1935年6月的夹金山。夹金山山峦起伏,白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮,凛冽的空气中,雪山似乎也在颤栗。
ㅤㅤ②红军已经走了整整八个月了。 。战士们冻得直打哆嗦,他们把能穿的全都穿上了,身上包着被子,裹着毯子,披着油布,以此抵御刺骨的寒风。在这片让神灵都敬畏的土地上,大家都拼尽全身力气,互相搀扶,互相照顾,艰难地一步步前进。一位名叫蒋良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了。大家含着热泪,在冰雪上刨了一个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来。 。战士们默默地伫立在风雪中,心中掠过一丝悲伤。
ㅤㅤ③突然,风雪中传来一阵