11《我是一张纸》 同步练习-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

《我是一张纸》分层同步练习题 一、基础训练   （一）填空题  1. 我们的生活离不开（  ）。 2. 纸的原材料是（  ），我们要（  ）树木。 3. （  ）、（  ）、（  ）、（  ）等都是纸制品。 4. 为了保护环境，我们要（  ）用纸。 5. 我国古代的四大发明是（  ）、（  ）、（  ）、（  ）。 6. （  ）是我国的传统文化之一。 7. 我们可以用（  ）、（  ）、（  ）等方法造纸。 8. 节约用纸就是（  ）。  （二）判断题  1. 纸是可回收利用的资源。（ ） 2. 我们可以用废纸制造新纸。（ ） 3. 节约用纸是为了保护森林。（ ） 4. 我们可以随意浪费纸张。（ ） 5. 用过的纸可以回收再利用。（ ） 6. 打印纸可以两面使用。（ ） 7. 作业本可以用旧本子装订而成。（ ） 8. 我们应该珍惜每一张纸。（ ）  （三）选择题  1. 以下哪种行为是节约用纸的表现？（ ） A. 只用一面打印 B. 随意撕纸 C. 使用一次性纸杯 D. 购买大量本子 2. 以下哪个不是纸的原材料？（ ） A. 树木 B. 芦苇 C. 竹简 D. 稻草 3. 以下哪项不是我国古代的四大发明？（ ） A. 造纸术 B. 火药 C. 地震仪 D. 印刷术 4. 以下哪种方法可以制造纸？（ ） A. 砍伐树木 B. 废纸利用 C. 购买纸浆 D. 以上都是 5. 以下哪个是纸制品？（ ） A. 文具盒 B. 书包 C. 书本 D. 铅笔  二、能力提升部分  简答题 1. 纸是从哪里来的？ 2. 我们为什么要节约用纸？ 3. 你知道哪些节约用纸的方法？ 4. 纸对我们的生活有哪些重要作用？ 5. 你能说出几种纸制品？   三、拓展延伸部分  （一）案例分析  案例：小明在作业本上写错了字，他随手就把作业本撕掉扔了。  问题：这个案例中，小明的做法对吗？为什么？如果你是小明，你会怎么做？   （二）实践操作题  1. 请你设计一个节约用纸的宣传海报。 2. 请你调查一下你的家庭一周的用纸量，并制定一个节约用纸的计划。   答案：  一、基础训练部分  （一）填空题  1. 纸 2. 树木；珍惜 3. 书本；纸巾；报纸；纸箱 4. 合理 5. 造纸术；印刷术；火药；指南针 6. 造纸术 7. 剪纸；折纸；造纸 8. 节约资源  （二）判断题  1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √  （三）选择题  1. A 2. C 3. C 4. B 5. C  二、能力提升部分  简答题  1. 纸是由树木等原材料经过加工制成的。 2. 节约用纸是为了保护森林资源，减少浪费，保护环境。 3. 节约用纸的方法有使用双面打印、使用旧本子装订成新本子、使用电子文档等。 4. 纸可以用于书写、印刷、包装、擦拭等，对我们的生活有很多重要作用。 5. 纸制品有书本、报纸、纸巾、纸箱、纸袋等。  三、拓展延伸部分  （一）案例分析  这个案例中，小明的做法是不对的。因为作业本是可以重复使用的，小明随手撕掉扔了是浪费纸张的行为。如果我是小明，我会把写错的字用涂改液涂掉或者用橡皮擦掉，继续使用作业本。  （二）实践操作题  1. 设计一个节约用纸的宣传海报，内容要包括节约用纸的意义和方法。 2. 调查一下你的家庭一周的用纸量，并制定一个节约用纸的计划，例如使用双面打印、购买环保纸巾等。 学科网（北京）股份有限公司 $$