第八章 力与运动 专题二 力与运动（教学课件）-2023-2024学年下学期八年级物理下册（教科版）

力与运动专题训练 第八章　力与运动 1 受非平衡力作用 运动状态改变 速度大小或方向改变 加速/减速/曲线 受平衡力作用 运动状态保持不变 速度大小方向均不变 静止或匀直 不受力作用 运动 力 F合=0 知识回顾：力与运动的关系 1.（2022•达州）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子 （选填“具有”或“不具有”）惯性；杯子所受摩擦力的方向为 ；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 一．由力的平衡求摩擦力的大小和方向 具有 竖直向上 减小 2.（2022•南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 N。 50 100 一．由力的平衡求摩擦力的大小和方向 3.（2022•金华）如图，已知物体A的重力为10N，物体B的重力为2N，滑轮与绳子间的摩擦忽略不计。 （1）如图甲，在B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到摩擦力的方向是 　 　； （2）如图乙，若给A施加一个水平向左的拉力，使A向左做匀速直线运动，则拉力F大小为 　 　N。 水平向左 4 一．由力的平衡求摩擦力的大小和方向 4.（2021•丹东）如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t＝4s时，物体受到的摩擦力为 　 　N；当t＝6s时，物体处于 　 　（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力 　 　N。 4 静 止 3 一．由力的平衡求摩擦力的大小和方向 5.（2022•襄阳）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．3N B．4N C．5N D．7N 二．整体法和隔离法求叠加问题中的摩擦力 D 6.（2022•贵港）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2＝　 　N，此时木块A所受的摩擦力为 　 　N。 10 0 二．整体法和隔离法求叠加问题中的摩擦力 7.（2022•自贡）如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（　　） A．必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 B 二．整体法和隔离法求叠加问题中的摩擦力 8.（2013•黄石）如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F＝kt（k为大于0的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是（　　） A．始终静止 B．速度先增加后不变 C．速度先增大，后减小，最终静止 D．速度始终增大 三．根据受力情况判断运动状态 C 9.（2018•南通）如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。则物块（　　） A．从A到O一直加速运动 B．从A到O先加速后减速 C．从O到B先加速后减速 D．从O到B先匀速后减速 B 三．根据受力情况判断运动状态 10.如图所示，在水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（ ） A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向左、速度不断减小 C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D．整个过程说明力可以改变物体的运动状态 BD 三．根据受力情况判断运动状态 F f 当F>f，F合与v同向，加速。 v F合 F f 当F=f，F合=0，速度最大vmax。 v F合=0 F f 当F<f，F合与v反向，减速。 v