精品解析：2024年江苏省徐州市运河中学创新班九年级下学期三模语文试题

运河初中创新班模拟测试三 九年级语文试题 一、古诗文阅读（25分） 1. 古诗文默写 ①大漠孤烟直，__________。 ②角声满天秋色里，__________。 ③__________，家书抵万金。 ④今日听君歌一曲，__________。 ⑤__________，万钟于我何加焉。 古诗文阅读（20分） 【甲】 浣溪沙·堤上游人逐画船① [宋]欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！ 【注释】①此首写春日画船载酒宴游之乐事，当作于公元1049——公元 1050年，词人贬官颍州任上。②六ㄠ：又名绿腰，唐时琵琶曲名。③尊：同“樽”，古代的盛酒器具。 【乙】 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰:“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我②也！”崇宁、大观③间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。 【丙】 修平生与人尽言无所隐。及执政，士大夫有所干请，辄面谕可否，虽台谏官论事亦必以是非诘之以是怨诽益众。帝将追崇濮王，命有司议，皆谓当称皇伯，改封大国。进封大国，则又礼无加爵之道。故中书之议，不与众同。太后出手书，许帝称亲，尊王为皇，王夫人为后。帝不敢当。于是御史吕诲等诋修主此议，争论不已，皆被逐。惟蒋之奇之说合修意，修荐为御史，众目为奸邪。之奇患之，则思所以自解。神宗初即位，欲深护修。访故宫臣孙思恭，思恭为辨释，修杜门请推治。帝使诘思永、之奇，问所从来，辞穷，皆坐黜。修亦力求退，罢为观文殿学士、刑部尚书、知亳州。明年，迁兵部尚书、知青州，改宣徽南院使、判太原府。辞不拜，徙蔡州。 修以风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事，帝辄优诏弗许。及守青州，又以请止散青苗钱⑤，为安石所诋，故求归愈切。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，谥曰文忠。 （选自《宋史·欧阳修传》，有删改） 【注释】①棐（fěi）：欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。③崇宁、大观：宋徽宗年号。④海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑤止散青苗钱：前一期青苗钱的本息农民未能如期支付时，要停发下一次的青苗钱。目的在于减轻农民负担，减少政府损失，缓和社会矛盾。 2. 请用“/”给文中画线句断句。（限断两处） 虽台谏官论事亦必以是非诘之以是怨诽益众 3. 解释下列加点字。 （1）落笔辄人所传诵 （2）访故宫臣孙思恭 （3）辞不拜 （4）修以风节自持 4. 下列句中加点字解释不同一项是（ ） A. 前后类如此 佛印绝类弥勒 B. 后生不复有言欧公者 未复有能与其奇者 C. 既数被污蔑 同舍生皆被绮绣 D. 及守青州 及鲁肃过寻阳 5. 用现代汉语写出下面句子意思。 惟蒋之奇之说合修意，修荐为御史，众目为奸邪。 6. 下面对【甲】诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 词的上片写景，描摹明媚秀丽的春景和众多游人欢娱的景象；下片着重议论，阐述作者画舫中宴饮的感受。 B. 下片“白发”，词人自指。这样的老人头插鲜花，自己不感到可笑，也不怕别人见怪，俨然画出了他狂放不羁、乐而忘形的狂态。 C. 本词亦写出欧阳修与民同乐，同庆春天莅临的情怀。 D. 本词语言清丽质朴，意境疏放清旷，曲蕴藉，意言外，别有意趣 7. 欧阳修谥号为“文忠”。请结合【甲】【乙】【丙】三则材料和《醉翁亭记》分析原因。 【知识小卡片】 谥号：封建时代在人死后按其生前事迹评定褒贬给予的称号。比如汉武帝，在位时大，赞其“威强睿德”举用兵击败匈奴，颇有建树，因此谥号“武”。常见名臣的谥号如文正（范仲淹）、忠武（诸葛亮）等。 二、现代文阅读（30分） （一）名著阅读。（6分） 8. 在《艾青诗选》中，艾青诗歌的特点是忧郁的。有人认为其忧郁源于当时的社会现状，有人认为其忧郁源于艾青自身的原因。请表明你的观点并结合原著说明理由。 9. “官逼民反”是《水浒传》的主题，请结合小说的典型人物和典型事件等对这一主题作简要分析。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： ①中式的装修、火红的炭炉、古朴的茶具、精致的茶点，三五好友围坐闲聊……随着气温渐渐降低，“围炉煮茶”正成为休闲娱乐界的又一“网红”，引得众人追捧。 ②围炉煮茶，乍看十分新颖，其实早在唐代，茶圣陆羽就在《茶经》中记录煮茶的过程。时至今日，许多地方的人们对这种形式并不陌生，在云南，“火塘烤茶”已经融入当地少数民族的日常生活，在湖南等地，也有冬天烤炭火，烧煤炉的习惯，再摆上一些水果零食，家人朋友就能唠上好一会儿家常。这种形式也不止见于南方地区，在郁达夫的回忆中，“凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉、剥花生米、饮白干的滋味。”这些活动一度是人们冬日生活的重要部分，随着城镇化进程推进，高楼大厦取代了平房