20.1 磁现象 磁场课件 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

九年级物理下(RJ) 教 学课件 第 二十章 电 与 磁 磁 现 象 磁 场 第 1 节 距今两千几百年的春秋战国时期,有 一本古书《管子》上曾记载:有人发 现了一种能吸铁的“石头”,它好象 慈祥的母亲吸引孩子一样,所以,当 时给它起名叫“慈石”,后来才改叫 故 “磁石”。这就是我们今天所说的磁 铁,通俗的名字叫“吸铁石”。 《管 子》是世界上最早记载磁石的古书之 公元1世纪初,东汉 学者王充在《论衡》中记 载“司南之杓,投之于地, 其柢指南。” 中国人很早就利用 罗盘(指南针)在航海 中指示方向。 一 、磁现象 1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质 2.磁体:具有磁性的物体。不能吸引铝、铜。 3.磁体的种类: ①依据形状划分: 条形、针形、蹄形、圆柱形。 ②依据来源划分: 天然磁体;人造磁体。 ③依据磁性划分: 永磁体;软磁体。 4. 磁 极磁体上磁性最强的部位。 N极和S极 把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在 铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。 磁体两端的磁性最 强,中间磁性最弱 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是 否仍然有N 极和S极。 每一段磁体上仍然有N 极和S极 T 将小磁针放在针尖上,观察静止时的指向。 注意: 不要让磁体靠近它。 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 小磁针指向北面的一端叫北极 (N 极 ) 指向南面的一端叫南极 (S 极 ) 同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。 5.磁极间相互作用的规律: 铁和钢制的物体都能被磁 化。 被磁化的物体如果 是铁棒,获得的磁性会 立即消失(软磁体) 被磁化的物体如果是 钢棒,获得的磁性就会保 持较长的时间(永磁体) 6.磁化 ①磁 化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用 下获得磁性的过程。 软铁棒 甲 乙 ②磁化的方法 接触或靠近磁体 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦, 就可使这个物体变成磁体。 铁棒或其 它磁性物 质 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 N S ③ 磁体被磁化后的磁极规律: 铁片靠近磁极的一端为异名磁极 S 铁 片 S N S 磁性材料的应用:磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达 到431千米/小时,全线长17.3千米。 该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于 2002年12月31日首次通车。 2)、利用磁体的指向性指方向。 罗盘 司南 3)、磁记录 主轴 磁 头 转动轴 永磁体- 盘片 4)、磁疗治病和保健。 核磁共振机 磁枕 中国工商银行 45806000 000 有效雨限 08/00 MU DAN YANG KA 图为希Barracuda ATA IV硬盘的解剖图,该硬 盘具有较高的性能.图中 的圆形蝶片就是计算机 中数据的存储所在. 5810428RDT 2021133 交 通 银 行 RANK OF COMHUNICATIONS 太平洋卡 PACGIFIC CAPD D⁸00032 VSA 智 、 代 , VIS 观察思考 桌面上放一小磁针, 用条形磁体绕小磁針 转一圈,你观察到了什 么?产生这种现象的原 因是什么? 彼此不接触的两个磁体, 通过什么发生作用? 磁体周围存在磁场. 磁体间的作用就是通过磁场产生的. 磁场对放入其中的磁体产生力(磁力) 的作用 . 磁场 1、 定义: 磁体周围存在着一种特殊的物质。 2、 基本性质: 对放入其中的磁体产生磁力的作用。 活动 用小磁针探究磁体周围的磁场 D 3、 磁场方向 不同位置小磁针的北极指向一般不同( 相 同/不同),说明了什么? 磁场方向的规定: 小磁针静止时N极所 指的方向就是该点的磁场方向。 观察思考 在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑, 轻敲玻璃,观察。 磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用 下,形象地显示出磁场的分布。 4、 磁感线 我们把小磁针在磁场中排列的情 况,用一些带有箭头的曲线画出 来 ,这样的曲线叫做磁感线 磁感线可以方便、形象地描述磁场 请记住!磁感线不是真实存在的, 是我们为了描述磁场而假想画出的。 5、 磁感线的特点 ①磁场中某一点的磁感线方向跟该点 小磁针N 极指向一致 ②在磁体外部磁感线从磁体的N极出发, 回到S极 ③磁体的磁极部分磁感线最密, 磁感线的疏密能表示出磁场 的强弱,磁感线越密的地方表示 磁场越强 1、 磁感线应用虚线; 2、磁体外部的磁感线应从N极出来,, S 极进去; 3、 磁感线不能相交; 4、 磁感线是闭合的曲线; 6、 条形磁体的磁感线画法: 注 意 常见磁场的磁感线 (1)条形磁铁 (3)同名磁极 (4)异名磁极 (2)蹄形磁铁 三、 地磁场 磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针 在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用 呢? 1. 地球周围存 在的