内容正文:
语言文字运用Ⅱ
云南省昆明市西山区2023-2024学年高三下学期第三次教学质量检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
梁启超在近代中国之所以能发挥重大影响力,不但因为他的文字所具有的特殊魅力, ① 。在中国近代思想史上,梁启超和严复、胡适类似,都是学问渊博的“通才”,而不是在“象牙塔”之内沉浸于纯知识领域的“专才”。这种“通才”很类似陈澧、曾国藩、钱穆等人所提倡的“士大夫之学”,这种学问“将‘ ② ’ 与‘有用于世’二语,悬为著书讲学之标帜”。梁启超和严复、胡适都是这一类型的学者,他们以学术研究来“修已治人”,不但能够依赖学问来“安顿身心”,更借此关怀中国的现状,并推动中国的现代化。其中梁任公又比严复、胡适更接近传统的“士大夫之学”。梁启超 ③ ,是一个有“真性情的人”,他的打牌、饮酒、读书都是真性情的表现。当然在他一生中最重视的还是成就其“士大夫之学”的阅读、教书与写作,以及由此而培养出的渊博的学问。这应该是源自他以“趣味”来追求知识的人生观。
20. 下列句子中的引号和文中加点处引号作用相同的一项是( )
A. 包身工的身体是属于带工老板的,所以她们根本没有“做”或“不做”的自由。
B. 我们部队拯救日本小姑娘的故事,是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。
C. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
D. “祥林嫂怎么这样了?倒不如那时不留她。”四婶有时当面就这样说。
21. 请在横线处补写恰当句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。
22. 用一句话概括下面语段的主要内容。要求:语言通顺,不超过20字
梁任公的人生观简单地来说是一种“趣味的人生观”。他信仰的是“趣味主义”,他说倘若用化学分解“梁启超”这件东西,把里头所含的一种名叫“趣味”的元素抽出来,只怕毫无所剩。所以他一生所做的事总是尽量做得津津有味而兴会淋漓。因为趣味是活动的源泉,如果趣味干竭了,活动便会停止。
云南省大理白族自治州2024届高三第二次复习统一检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。
老船夫不论晴雨,必守在船头。有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。有时又和祖父黄狗一同在船上,过渡时和祖父一同动手,船将近岸边,祖父正向客人招呼:“慢点,慢点”时,那只黄狗便口衔绳子,最先一跃而上,且俨然懂得如何方为尽职似的,把船绳紧衔着拖船拢岸。
20. 文中画横线部分生动且具体地刻画了翠翠天真活泼的形象,这种表达效果是如何取得的?
21. 作者为什么使用了“目”“眸子”“眼睛”等不同的词语描写同一个地方?
22. 文中加点词“略弯”“横渡”相较于“弯”“渡”,语意上各有什么不同?
云南省2024届高三第一次模拟考试语文试卷
(二)语言文字运用II(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
伴随移动通信技术的迅猛发展,手机日益成为人们生活 A 的部分。但也应看到,手机更新迭代的速度惊人。大哥大、传呼机、小灵通、功能机等之前 B 的通信工具如今都成了“老物件”,被人们 C 。智能手机是否也会步其后尘?从演进历程来看,智能手机发展已经进入传统技术瓶颈期、新兴技术成长期和潜在用户培养期的“三期”叠加阶段,未来或将加速退出历史舞台。
自2007年苹果公司发布第一代iPhone以来,智能手机的发展就步入了“高速路”,无论是硬件还是软件,都实现了性能的巨大飞跃。①因而,②随着技术向纵深发展,③手机的硬件和软件升级都逐渐进入了瓶颈期,④在传统赛道上难以愈发取得革命性创新。当前,生成式人工智能、虚拟现实、人机交互等新一代数字技术已经进入成长期,它们对智能手机的影响日益加深。此外,近年来,全球消费者换机周期普遍拉长,这一方面是因为智能手机使用寿命提高,另一方面则是因为用户对于产品创新的预期也在提高。围绕新的市场预期,越来越多的数字科技企业开始布局新赛道,积极培养未来的潜在用户。
20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
21.文中画波浪线的部分有两处表述不当