精品解析:新疆喀什地区莎车县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-03-16
| 2份
| 26页
| 387人阅读
| 3人下载

内容正文:

2023-2024学年新疆喀什地区莎车县九年级(上)期末语文试卷 一、积累知识与运用(共21分) 1. 请用正楷将“淡泊明志,宁静致远”工整地书写在田字格里。 2. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(  ) A. 娉婷(pīn) 汹涌(yǒng) 忧戚(qì) 沉甸甸(diàn) B. 解剖(pōu) 游弋(yì) 灰烬(jìn) 间不容发(jiān) C. 宽宥(yòu) 麾下(huī) 憎恶(zèng) 金戈铁马(gē) D. 箴言(zhēn) 冠冕(guàn) 折腰(zhé) 强聒不舍(qiáng) 3. 下列词语中书写完全正确的一项是(  ) A. 鸠占雀巢 言不及义 端祥 自惭形秽 B. 形销骨立 原弛蜡象 障壁 眼花潦乱 C. 红装素裹 富丽堂皇 秘诀 郑重其事 D. 附庸风雅 忸怩做态 尊循 置之不理 4. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A. 中秋佳节将至,各种品牌月饼纷纷上市,但是假冒产品也乘机流入市场,李代桃僵的现象随处可见。 B. 当前各类“真人秀”节目纷纷上演,一些“小鲜肉”在节目中矫揉造作的表现,使“真人秀”不真。 C. 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。 D. 日本一些媒体的记者在报道中国新闻时常常断章取义,以达到抹黑中国的目的。 5. 下列语句中没有语病的一项是(  ) A. 在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾经验。 B. “中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 C. 中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。 D. 有没有勤奋、踏实,是一个人在学业上能够取得成功的关键。 6. 根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( ) 书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。___________。__________。__________。 __________。__________;书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。 ①随着文化事业的发展,书法也在不断发展 ②从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则 ③从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字方法和规律 ④书法有狭义和广义之分 ⑤例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多 A. ④③②①⑤ B. ①④②⑤③ C. ①④②③⑤ D. ⑤③④②① 7. 下列表述不正确的一项是( ) A. 《敬业与乐业》的作者是近代维新派代表人物、学者梁启超,该文选自《饮冰室合集》。 B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说三要素中,人物形象是小说的灵魂。 C. 俄国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》,作品通过叙述“我”一家人对于叔于勒的态度的不断变化,揭示了人们“嫌贫爱富“的心理。 D. 《沁园春·雪)是一首写景抒怀之作,全词融写景、议论和抒情为一炉,气势恢宏,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 二、名著阅读(共7分) 8. 阅读《水浒传》,完成下面小题。 【甲】 A 连忙叫道:“师兄。不可下手!我有话说。”B 听得,按住禅杖,两个公人呆了半晌,动拌不得。 A 道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。” A 骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,念不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摇在山神面前供桌上。 【乙】 说时迟,那时快,C 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃。忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被C 一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了;便筵下去。筵将过来,那只右脚早已起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,往后变倒。C 进入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。 (1)选文【甲】中人物A是谁?B是谁?A改变揭示了小说什么主题? (2)选文【乙】中人物C是谁,选段中的这一故事情节概括为    。请再概括出两个和他有关的情节:   ,   。 三、综合读写(共5分) 9. 班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请

资源预览图

精品解析:新疆喀什地区莎车县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
1
精品解析:新疆喀什地区莎车县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
2
精品解析:新疆喀什地区莎车县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。