内容正文:
2023-2024学年四川省成都市龙泉驿区九年级(上)期末语文试卷
一、基础知识(共12分)
1. 下列加点字注音有误的一项是( )
A. 发怔(zhèng) 懦夫(nuò) 持之以恒(héng)
B. 褴褛(lǚ) 旁骛(wù) 鸠占鹊巢(cáo)
C 阴晦(huì) 逞能(chěng) 彬彬有礼(bīn)
D. 星宿(xiù) 汹涌(yǒng) 顿开茅塞(sè)
2. 下列句子书写有误的一项是( )
A. 如果你懂得了这一点,再加上几分随机应变的智慧,那么风度就会自动来到你身边。
B. 他对杜小康带着哭腔的请求,置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。
C. 现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
D. 若使后之学者都默守旧说,那就没有新问题,没有新发明,人类的文化也就不会进步了。
3. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. “养儿防老,积谷防饥”这是中国传统生活观念,几千年来,在老百姓心中已根深蒂固。
B. 虽然我们可能会遇到走投无路的困境,但只要我们坚持下去,努力前行,总会找到出路。
C. 街上刺目的阳光使人两眼疲倦,飞扬的尘土令人难以忍受,喧嚣嘈杂之声简直如雷贯耳。
D. 对于已度过原始积累期的企业来说,在品牌上做足文章,是赢得永久信任的不二法门。
4. 下列语句有语病的一项是( )
A. 有关负责人强调,必须把禁止有偿新闻、买卖书号当作一项重要任务常抓不懈。
B. 有的人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认与个人恩怨有关。
C. 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
D. 南北朝时,由于北方民族的大融合,和江南经济的大发展,为隋的统一创造了条件。
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面文言文,完成问题。
甲
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
乙
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
5. 下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A. 负势竞上 负:凭借
B 蝉则千转不穷 转:同“啭”,这里指蝉鸣
C. 淫雨霏霏 淫雨:连绵不断的雨
D. 春和景明 景:景色
6. 下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是( )
A. 前人之述备矣 禽兽之变诈几何哉
B. 不以物喜 静以修身
C. 处江湖之远则忧其君 其如土石何
D. 此乐何极 今是何世
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
A. 我常常探求古代品德高尚之人的心境,有的都不同于上述两种表现,为什么呢?
B. 我曾经探求古代仁慈厚道之人的心境,有的都不同于上述两种表现,为什么呢?
C. 我曾经探求古代品德高尚之人的心境,或许都不同于上述两种表现,为什么呢?
D. 我常常探求古代仁慈厚道之人的心境,或许都不同于上述两种表现,为什么呢?
8. 下列对文段的理解和分析有误的一项是( )
A. 甲、乙两文都写了猿的叫声,但作用不同。甲文重在侧面写出富春江的生机勃勃,乙文重在烘托失意者的凄凉心情。
B. 甲、乙两文构思相同,都在写景中寄寓人生理想。甲文寄寓“与友同乐”的理想,乙文寄寓“先忧后乐”