第二单元认识三角形和四边形（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

北师大版四年级数学下册第二单元 练习一 1.图形分类 平面图形有( );立体图形有( );四边形有 ( );三角形有( )。 总结:给图形分类可以按照不同的标准来分,但一定要抓住图形的类别特征。 2.分一分,把对应的序号填在下面的括号里。 (1)由线段围成的平面图形有( ),由曲线围成的平面图形有( ) (2)四边形有( )。三角形有( )。 3.选一选。 (1)下面是明明爷爷为菜地设计的篱笆,( )最牢固。 (2)贝贝的小凳子的腿松动了,按方法( )加固比较好。 4.剪一剪,画出你的剪法。 (1)怎样剪一刀,会剪出一个三角形和一个长方形? (2)怎样剪一刀,会剪出一个正方形和一个四边形? 练习二 1.把下面的图形分类。 三个角都是( )角有一个角是( )角有一个角是( )角 总结:三角形按角的大小可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。 2. 总结:有两条边相等的三角形叫( )三角形;三条边都相等的三角形叫( )三角形。 3.在点子图上分别画出一个钝角三角形和一个等腰三角形。 4.一根长96厘米的铁丝,几个小朋友在一起做围三角形的游戏。 (1)用这根铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米? (2)用这根铁丝围成一个腰长28厘米的等腰三角形,这个三角形的底边长多少 厘米? 5.数一数,填一填。 图中共有( )个三角形。其中有( )个锐角三角形、( )个直角三角形和( )个钝角三角形。 练习三 1.先把一个三角形的三个角剪下来,再拼一拼,看拼成了一个什么角。 拼成了一个( )角。三角形的内角和是( )度。 2.认真想,仔细填。 (1)一个三角形的三个内角分别为95°,25°，60°,这个三角形是( )三角形。 (2)三个角都是60°的三角形既是( )三角形(按角分),又是 ( ) 三角形(按边分) 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个三角形已知一个直角和一个锐角,那么第三个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 (2)把两个完全一样的三角形拼成一个大三角形,其内角和是( )。 A.180° B.360° C.540° 4.已知∠1=135°,求∠2、∠3的度数。 5.根据三角形内角和等于180°,求出下面多边形的内角和。 练习四 1.求出下面各三角形未知角的度数。 2.填一填。 (1)一个三角形中,一个角是70°,另一个角是80°,第三个角的度数是( ),这是一个( )三角形。 (2)等边三角形的三个内角都( ),都是( )度。 (3)如果一个等腰三角形的顶角是100°,两个底角分别是( )和( )。 (4)如果一个三角形中有两个内角的度数之和等于90°,那么这个三角形一定是( )三角形。 3.求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。 (1)在一个三角形中,∠1=30°,∠2=108°,∠3=( ),它是( )三角形。 (2)在一个三角形中,∠1=90°,∠2=48°,∠3=( ),它是( )三角形。 (3)在一个三角形中,∠1=80°,∠2=80°,∠3=( ),它是( )三角形。 4.猜一猜,被挡住的可能是什么三角形? 5.如图,等边三角形内有一个等腰三角形,并且∠1=∠2,∠3= ∠4,求∠5的度数。 学科网（北京）股份有限公司 $$