Unit 4 Friends forever (第7课时) Revision 学历案 -2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第一册

枣庄三中实验高中校区高一年级上学期英语学历案 主备人：副高级教师马文娟 审查人：教研组长李晓靖 使用日期：2023.10 必修一　Unit 4 Friends forever (第7课时) Revision 自主学习【学】 单元主题语境：人与社会——良好的人际交往与社会交往 【课标要求】 能够在语境中，根据不同主题，运用词汇命名相关事物，进行指称、描述行为、过程和特征，说明概念，表达自己的想法。能够掌握词汇的词根、词缀，掌握词性的变化规律，用于理解和表达。 【学习目标】 能够运用各种学习策略，在自主、合作、探究式的学习过程中，结合单元所提供的反思性、评价性问题不断监控、评价、反思、调整自己的学习内容和进度，提高表达能力，最终促进自身语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的综合提升。 【自学评价】 一、拓展单词 1．______________ adj.熟悉的→_______________ n．熟悉 2．__________________ n．历险(经历)，奇遇→_________________ adj.爱冒险的，危险的 3．_________________ v．更喜欢→________________ n．偏爱 4．________________ v．递送，传送→________________ n．递送，传送 5．_____________ n．进步，进展 v．前进→_____________adj.先进的，高级的 6．__________________ adv.重大地，显著地→significant adj.重大的，显著的→__________________ n．重要性；意义 7．______________ v．使可能，使发生→able adj.能够的；有能力的；有才干的→_______________ adj.不能的，不会的；无能力的 8．______________ adj.异常的，不平常的→______________ adj.通常的→_______________ adv.通常地 9．__________ v．易于做某事，往往会发生某事→____________ n．倾向，趋势 10．_____________ adj.鼓舞人心的，启发灵感的→__________ v．鼓励，启发→_____________ n．灵感;启发灵感的人(或事物)→______________ adj.受到启发的 11．______________ n．安慰，慰藉 v．安慰→_________________ adj.舒适的 12．______________ n．耐心→patient adj.耐心的；容忍的 n．病人→____________ adv.耐心地，容忍地 13．_____________ adj.焦虑的，不安的→_______________ n．焦虑，不安 14．___________ v．使与...保持距离，撇清和...的关系→___________ adj.遥远的 15．_______________adj.约定的，指定的→_____________ v．约定；任命→__________________ n．约定；任命 16．_______________ adv.痛苦地，愤恨地→_____________ adj.痛苦的；苦的 17．________________ n．地点，位置→______________ v．位于 二、重点短语 1．______________容易/趋向 9．______________把…混在一起 2．_________________________________不分良莠一起抛弃 3．______________不了解…的情况 10. ______________以…为背景 4．______________归功于，多亏 11. ______________动身去某处 5．_______________同…保持联系 12. ______________________发财 6．______________忙于 13. _____________应该，应当 7. _______________记住 14. _____________详细拟定，规划 8．______________渴望