内容正文:
2023—2024学年第一学第一次八年级数学成果检测
(120分钟 150分)
一、单选题(共10小题,满分40分)
1. 下列从左到右变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2. 在有理式①,②,③,④中,分式的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4. 使得等式成立的m的取值范围为( )
A B. C. 或 D.
5. 下列各式从左到右的变形正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列各式:x2-y2,-x2+y2,-x2-y2,(-x)2+(-y)2,x4-y4中能用平方差公式分解因式的有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别表示下列六个字:中、爱、我、苗、游、美;现将因式分解,结果呈现的密码可能是( )
A. 我爱美 B. 苗中游 C. 美我苗中 D. 爱我苗中
8. 对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是( )
A. 都是乘法运算 B. 都是因式分解
C. ①是乘法运算,②是因式分解 D. ①是因式分解,②是乘法运算
9. 对于分式,下列说法错误是( )
A. 当时,分式值为0 B. 当时,分式无意义
C. 时,分式的值为 D. 当时,分式的值为正数
10. 把分式中的x、y都扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的3倍 C. 扩大为原来的6倍 D. 缩小为原来的
二、填空题(共6小题,满分24分)
11. 多项式提取公因式后,另一个因式是______.
12. 分解因式:=____________.
13. 在括号里填上适当的整式:
(1);______.
(2);______.
(3).______.
14. 若关于的二次三项式因式分解为,则的值为______.
15. 已知分式,当取时,该分式值为;当取时,分式无意义,则的值等于_____.
16. 当,时,分式的值为__________.
三、解答题(共10小题,满分86分)
17. 因式分解:
(1)
(2)
18. 把下列各式因式分解:
(1)(m+n)3+2m(m+n)2+m2(m+n); (2)(a2+b2)2-4a2b2.
19. 计算:
(1)
(2)
20. 计算:
(1)
(2)
21. 规划局准备给“M”型内部铺上草坪,其结构如图所示(单位:米).
(1)至少需要多少平方米草坪?(用x,y的代数式表示,结果要化简)
(2)当米,米时,求草坪地面积.
22. (1)当取什么值时,分式有意义?
(2)当取什么值时,分式的值为负?
(3)当取什么值时,分式的值为负?
(4)当取什么值时,分式的值为
23. 先分解因式,再求值.
(1)已知多项式,其中,;
(2)已知,,求.
24. 先化简,再求值:
(1),其中;
(2),其中,.
25. 若时分式无意义,时,分式的值为零,求分式的值.
26. 材料1:由多项式乘法,,将该式子从右到左地使用,即可对形如的多项式进行因式分解:.多项式的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和.
材料2:因式分解:,解:将“”看成一个整体,令,则原式,再将“”还原得:原式.
上述解题用到整体思想,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法.请你解答下列问题:
(1)根据材料1将因式分解;
(2)根据材料2将因式分解;
(3)结合材料1和材料2,将因式分解.
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2023—2024学年第一学第一次八年级数学成果检测
(120分钟 150分)
一、单选题(共10小题,满分40分)
1. 下列从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
【详解】解:A.该式子是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B.该式子是把一个多项式转化成几个整式积的形式,属于因式分解,故此选项符合题意;
C.该式子的右边不是几个整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.该式子是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查因式分解.解题的关键是掌握因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别.
2. 在有理式①,②,③,④中,分式的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】