第六单元习作我学会了 讲义-2023-2024学年四年级下册语文统编版

第六单元：我学会了_____________ Part1：写作指导 我们正在慢慢长大，学会了做很多事情，其间是否有一件事让你记忆犹新？ ※提示： 1.选一件令你记忆深刻或者有成就感的事写下来。 2.想想你是怎样一步步学会这件事的，按顺序写出具体的过程。 3.重点突出过程中遇到的困难，写清你是怎么克服的以及你的心理变化过程是怎样的。 注意事项：不要虚构事件，要详略得当，抒发真情实感。 Part2.佳作赏析 佳作构思图解自己的劳动成果得到了妈妈的夸奖。 一个星期天晚上，“我”自告奋勇说要洗碗。 “我”已经长成了一个“小大人”，决定学习做一些家务活儿。 “看花容易绣花难”，一开始碗掉进了水池里，妈妈给“我”做示范。 “我”恍然大悟，洗第一遍、第二遍，最后擦干后碗光洁如新。 我学会了洗碗 我今年 10岁了，已经长成了一个“小大人”我决定学习做一些家务活儿，再也不当衣来伸手饭来张口的“小皇帝”了。于是有好几次吃完饭后，我都守在妈妈旁边看她是怎么洗碗的，模仿她洗碗的动作。经过几天的观察，我认为洗碗非常简单。（好词语：形容懒惰成性、坐享别人的劳动成果。） 一个星期天，吃过晚饭后，我自告奋勇说要洗碗。妈妈爽快地答应了，可是“看花容易绣花难”（好俗语：比喻看起来和简单，实际做起来却很难。）。第一步，我把当天要洗的锅碗瓢盆全放进水池里，然后往水池里放温开水和洗洁精，我左手拿着碗，右手拿着洗碗布紧贴在碗上，双手慢慢旋转。（好句子：细致描写了我洗碗的过程）可是碗一点儿也不“老实”，老想溜掉：一不留神，它就掉进了水池里，我忙把它捞出来给它做个“全身检查”，还好没有“受伤”。（好修辞：拟人手法，使得碗碟和人之间充满了乐趣。）妈妈看见了，微笑着说：“有油的碗不好洗。”说完，她就给我做了示范，她先把碗底抹干净，再一圈一圈往上擦。 我恍然大悟（好词语：形容一下子明白过来。），学着妈妈的样子，笨拙地刷洗着，反复几次后，碗终于肯配合了，最后这些碗碟在我的不停旋转下，都痛痛快快地洗了个澡。第一遍清洗工作结束，它们身上还残留着许多泡沫，怎么办？第二次洗澡开始了：我先拧开水龙头，把它们全放在水池里，再把它们一个一个彻底冲刷干净，最后拿干净的抹布给它们擦干身体碗碟一个个就光洁如新了。（好句子：把洗碗比作洗澡，生动形象，更显童趣） 我在厨房里美滋滋地欣赏着自己的劳动成果这时，妈妈走进来了，她看后竖起大拇指说:“真是好样儿的，你学会了洗碗！”（好结尾：结尾简洁。自己的劳动成果得到了妈妈的夸奖。）听了妈妈的夸奖，我心里更高兴了。 Part3.优秀范文 我学会了骑自行车 看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的下午，爸爸妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车之旅。 练习开始之前，爸爸先给我做了一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸一边扶着后座一边教我：“你先在车上坐稳，双手握好车把，脚踩在踏板上，爸爸给你扶着后面，你放心向前骑车，不要害怕。”我按照爸爸说的去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点儿也不听使唤，车总是失去平衡，有一次我还差点儿摔个四脚朝天。可是我并不泄气，我坚信自己一定能学会骑车。爸爸看到我努力坚持的样子鼓励我说：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。 爸爸一边扶着自行车的后座，一边指挥我。我认真地听着，照着做，渐渐地，车不晃了，真的见效了。时间不知不觉过去了，太阳公公也晃悠悠躲到了山后面。我的双手和双脚变得越来越灵活。突然，我听到身后的爸爸高兴地叫喊声：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，回过头才发现，爸爸早已放开了手，我竟然一个人骑了几十米。听到爸爸的喝彩声，我趁热打铁，练得更加起劲了，最终初步掌握了骑自行车的要领，能慢慢地骑行一段距离了，我心里别提有多高兴了。 就这样，日复一日地练习，从害怕、生疏到如今的轻松自如，我骑自行车的水平也算一流了。从这次学骑自行车，我尝到了成功的喜悦，也体悟到一个道理——想要成功，就必须坚持，甚至付出比别人更多的努力。 【点评】 1.内容充实：文章对学习骑车的过程描写得具体而清晰，事件完整语言、动作、心理等描写也很细致。 2.深化主题：文章在结尾处总结出自己的感悟与收获，深化了主题。 Part4.写作锦囊 ·好句积累 1.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。 2.虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多经历一次失败，就多了一次教训；多经历一次挫折，就多了一次经验。没有经历过失败和挫折的人，是不会轻易成功的。 3.学习会使你获得许多成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也会使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。 ·哲理名言 1