内容正文:
2.4探索与发现:三角形边的关系
(
板块一:知识精讲
)
三角形边的关系
【知识点归纳】
1、两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
(
板块二:典题精练
)2、三角形任意两边的和大于第三边。
一.选择题(共3小题)
1.一个三角形的两条边长度分别是8厘米和5厘米,如果第三条边的长度也是整厘米数,那么它最长是( )厘米。
A.11 B.14 C.4 D.12
2.下面各组小棒,能围成三角形的是( )
A.6cm、4cm、10cm B.4cm、11cm、6.5cm
C.10cm、6.5cm、4.5cm D.13cm、4cm、8cm
3.要判断三条线段能否围成一个三角形,只要其中( )长度的和大于第三边就行了.
A.较长的两条边 B.较短的两条边
C.最长和最短的两条边
二.填空题(共3小题)
4.用长度为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小棒,最多可以摆 种不同的三角形。
5.一根长6cm的吸管,第一次从2cm处剪开,第二次从 cm处剪开,剪成的三段能围成三角形。(每次都在整厘米处剪开)
6.有五根木条,它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选出3根木条围成一个三角形,一共可以围成 种不同的三角形。
三.解答题(共4小题)
7.找出符合各三角形第三边的长度(填序号)。
8.(1)小云从学校到少年宫怎样走最近?在图中将最近路线描黑。
(2)小云所走的最近路线,用与线段有关的知识来解释是因为 ,用三角形的三边关系来解释是因为 。
9.数学家具有刻苦踏实和勤奋好学的品质。在平时学习中,我们要像数学家一样善于思考,敢于探究。将一根长12厘米的铁丝,要把它分成三段,再首尾相连成一个三角形。李鑫在3厘米处剪了一刀,再在哪个刻度剪一刀就能围成一个三角形?请你先在图中标出剪的位置,再把想法写下来。(边长为整厘米数)
10.我是小小设计师。
2.4探索与发现:三角形边的关系
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】D
【分析】根据三角形的两边之和必须大于第三边进行解答。
【解答】解:8+5=13(厘米)
13﹣1=12(厘米)
答:第三边最长12厘米。
故选:D。
【点评】本题考查了三角形的三边关系。
2.【答案】C
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:根据三角形的三边关系,知:
A中,6+4=10,排除;
B中,4+6.5<11,排除;
C中,6.5+4.5>10,可以;
D种,4+8<12,排除。
故选:C。
【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
3.【答案】B
【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【解答】解:要判断三条线段能否围成一个三角形,只要其中较短的两条边的和大于第三边就行了;
故选:B.
【点评】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用.
二.填空题(共3小题)
4.【答案】3。
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。
【解答】解:3+4>5,因此3厘米、4厘米、5厘米可以摆出三角形;
4+5>7,因此4厘米、5厘米、7厘米可以摆出三角形;
3+5>7,因此3厘米、5厘米、7厘米可以摆出三角形。
因此用长度为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小棒,最多可以摆3种不同的三角形。
故答案为:3。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
5.【答案】4。
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。
【解答】解:(6﹣2)÷2
=4÷2
=2(厘米)
2+2=4(厘米)
4>2
答:第二次从4厘米处剪开。
故答案为:4。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
6.【答案】3。
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:①2厘米、3厘米、4厘米;
②3厘米、4厘米、5厘米;
③2厘米、4厘米、5厘米;
一共可以围成3种不同的三角形。
故答案为:3。
【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
三.解答题(共4小题)
7.【答案】
【分析】第一图,根据两边之和大于第三边选择;
第二图,顶角是60°的等腰三角形是等边三角形;
第三图,两个底角相等的三角形是等腰三角形,据此解答。
【解答】解:如下:
【点评】本题主要考查了等腰三角形、等边三角形的特征,以及三角形三边的关系。
8.【答案】(1)
(2)两点之间线段最短,两边之和大于第三边。