(预习衔接讲义)2.4探索与发现:三角形边的关系(知识精讲+典题精练)-2023-2024学年四年级下册数学高频易错重难点培优讲义(北师大版)

2024-03-16
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2.4探索与发现:三角形边的关系 ( 板块一:知识精讲 ) 三角形边的关系 【知识点归纳】 1、两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 ( 板块二:典题精练 )2、三角形任意两边的和大于第三边。 一.选择题(共3小题) 1.一个三角形的两条边长度分别是8厘米和5厘米,如果第三条边的长度也是整厘米数,那么它最长是(  )厘米。 A.11 B.14 C.4 D.12 2.下面各组小棒,能围成三角形的是(  ) A.6cm、4cm、10cm B.4cm、11cm、6.5cm C.10cm、6.5cm、4.5cm D.13cm、4cm、8cm 3.要判断三条线段能否围成一个三角形,只要其中(  )长度的和大于第三边就行了. A.较长的两条边 B.较短的两条边 C.最长和最短的两条边 二.填空题(共3小题) 4.用长度为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小棒,最多可以摆    种不同的三角形。 5.一根长6cm的吸管,第一次从2cm处剪开,第二次从    cm处剪开,剪成的三段能围成三角形。(每次都在整厘米处剪开) 6.有五根木条,它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选出3根木条围成一个三角形,一共可以围成    种不同的三角形。 三.解答题(共4小题) 7.找出符合各三角形第三边的长度(填序号)。 8.(1)小云从学校到少年宫怎样走最近?在图中将最近路线描黑。 (2)小云所走的最近路线,用与线段有关的知识来解释是因为    ,用三角形的三边关系来解释是因为    。 9.数学家具有刻苦踏实和勤奋好学的品质。在平时学习中,我们要像数学家一样善于思考,敢于探究。将一根长12厘米的铁丝,要把它分成三段,再首尾相连成一个三角形。李鑫在3厘米处剪了一刀,再在哪个刻度剪一刀就能围成一个三角形?请你先在图中标出剪的位置,再把想法写下来。(边长为整厘米数) 10.我是小小设计师。 2.4探索与发现:三角形边的关系 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.【答案】D 【分析】根据三角形的两边之和必须大于第三边进行解答。 【解答】解:8+5=13(厘米) 13﹣1=12(厘米) 答:第三边最长12厘米。 故选:D。 【点评】本题考查了三角形的三边关系。 2.【答案】C 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。 【解答】解:根据三角形的三边关系,知: A中,6+4=10,排除; B中,4+6.5<11,排除; C中,6.5+4.5>10,可以; D种,4+8<12,排除。 故选:C。 【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。 3.【答案】B 【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行解答即可. 【解答】解:要判断三条线段能否围成一个三角形,只要其中较短的两条边的和大于第三边就行了; 故选:B. 【点评】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用. 二.填空题(共3小题) 4.【答案】3。 【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。 【解答】解:3+4>5,因此3厘米、4厘米、5厘米可以摆出三角形; 4+5>7,因此4厘米、5厘米、7厘米可以摆出三角形; 3+5>7,因此3厘米、5厘米、7厘米可以摆出三角形。 因此用长度为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小棒,最多可以摆3种不同的三角形。 故答案为:3。 【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。 5.【答案】4。 【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。 【解答】解:(6﹣2)÷2 =4÷2 =2(厘米) 2+2=4(厘米) 4>2 答:第二次从4厘米处剪开。 故答案为:4。 【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。 6.【答案】3。 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。 【解答】解:①2厘米、3厘米、4厘米; ②3厘米、4厘米、5厘米; ③2厘米、4厘米、5厘米; 一共可以围成3种不同的三角形。 故答案为:3。 【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。 三.解答题(共4小题) 7.【答案】 【分析】第一图,根据两边之和大于第三边选择; 第二图,顶角是60°的等腰三角形是等边三角形; 第三图,两个底角相等的三角形是等腰三角形,据此解答。 【解答】解:如下: 【点评】本题主要考查了等腰三角形、等边三角形的特征,以及三角形三边的关系。 8.【答案】(1) (2)两点之间线段最短,两边之和大于第三边。

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