(预习衔接讲义)2.3探索与发现:三角形内角和(知识精讲+典题精练)-2023-2024学年四年级下册数学高频易错重难点培优讲义(北师大版)

2024-03-16
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2.3探索与发现:三角形内角和 ( 板块一:知识精讲 ) 三角形的内角和 【知识点归纳】 三角形内角和为180°. 直角三角形的两个锐角互余. ( 板块二:典题精练 ) 一.填空题(共3小题) 1.在一个三角形中,一个锐角是30°,截去这个角(如图所示),剩下图形的内角和是    °。 2.如图是一副三角板拼出的图形,∠1的度数为   度. 3.如图,电线杆这样安装,是利用了三角形的    .如果∠2=55°,那么∠1=   °. 二.判断题(共2小题) 4.在一个直角三角形中,已知其中一个锐角是43°则另一个锐角是47°。    (判断对错) 5.把一个大三角形分成两个小三角形,每个三角形的内角和是90°。    (判断对错) 三.应用题(共3小题) 6.学校举行风筝比赛,奇思做了一个风筝,风筝的造型是等腰三角形。其中有一个角是40°,其它两个角各是多少度? 7.小明购买了一个形状为等腰三角形的风筝,它的顶角是80°,它的底角是多少度? 8.红红家有一块三角形的小菜园,菜园的最大角是120°,且最大角的度数是最小角的4倍,这块三角形菜地其他角的度数是多少? 四.解答题(共2小题) 9.求下列各角的度数。 (1)求∠C的度数。 (2) 求∠B的度数。 (3) 求∠A的度数。 10.《趣味数学》中有这样一道题目(如图) (1)按角分,这个三角形可能是什么三角形? (2)请填表进行探索,验证你的想法。 ∠1 ∠2 ∠3 三角形的形状 60°             60°             60°             2.3探索与发现:三角形内角和 参考答案与试题解析 一.填空题(共3小题) 1.【答案】360。 【分析】因为三角形的内角和是180°,四边形可以分成两个三角形,所以四边形的内角和是360°,据此解答. 【解答】解:剩下的图形可以分成两个三角形,所以剩下图形的内角和是180°×2=360°。 答:剩下图形的内角和是360°。 故答案为:360。 【点评】理解四边形可以分成两个三角形,所以四边形的内角和是360°。 2.【答案】见试题解答内容 【分析】根据,一付是30°,60°的直角三角形,一付是锐角是45°的等腰直角三角形,所以∠1等于60°减去45°,此题得解. 【解答】解:根据三角板的特征有: ∠1=60°﹣45°=15° 故答案为:15°. 【点评】本题主要考查了三角板各个角的特征,要看准所求的角是谁和谁的差. 3.【答案】见试题解答内容 【分析】三角形具有稳定性,根据三角形的内角和等于180°,用180°减去90°再减去∠2的度数,即可求出∠1的度数,解答即可. 【解答】解:根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性; 180°﹣90°﹣55° =90°﹣55° =35° 故答案为:稳定性、35. 【点评】此题考查了三角形的特性和三角形的内角和定理. 二.判断题(共2小题) 4.【答案】√ 【分析】根据三角形的内角和等于180°,解答此题即可。 【解答】解:180﹣90﹣43 =90﹣43 =47(度) 所以题干说法是正确。 故答案为:√。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识,是解答此题的关键。 5.【答案】× 【分析】根据三角形的内角和等于180°,解答此题即可。 【解答】解:把一个大三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和是180°。所以本题说法错误。 故答案为:×。 【点评】任何三角形的内角和都等于180°。 三.应用题(共3小题) 6.【答案】70°、70°或40°、100°。 【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,据此解答即可。 【解答】解:当顶角是40°时 底角=(180﹣40)÷2 =140÷2 =70(度) 当底角是40°时 顶角=180﹣40﹣40=100(度) 答:其它两个角各是70°、70°或40°、100°。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识和等腰三角形的性质,是解答此题的关键。 7.【答案】50度。 【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,解答此题即可。 【解答】解:(180°﹣80°)÷2 =100°÷2 =50° 答:它的底角是50度。 【点评】熟练掌握三角形的

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