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2024年中考历史课件
专题复习
专题一 中外重要的政治制度
【考点整合】
一、中国重要的政治制度
(一)中国古代
1.分封制:古代君主分封诸侯的制度,盛行于西周。为巩固统
治,周天子把土地和人口分给宗亲、功臣及先代贵族等,封他们
为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇
守疆土,战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯,开发了边
远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。此后,一些
朝代如汉初、明朝也实行过分封制。
2.专制主义中央集权制:君主专制指君主独揽大权;中央集权
指地方严格服从中央,由秦朝开创;辛亥革命推翻了清朝统治,
封建君主专制制度终结。
优点:有利于国家统一和社会安定,有利于各地经济的发展
和大型工程的建造,有利于教育和文化发展。局限:不利于政治
民主,易产生腐败现象,不利于思想文化自由发展。
萌芽 战国时期,商鞅变法确立县制,由国君直接派官吏治理,加强
了中央集权
建立 秦始皇统一全国后,正式确立了专制主义中央集权的政治制度:
采用皇帝称号;在中央,设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫
(监察);在地方实行郡县制;实行焚书坑儒
巩固 汉武帝时,颁布“推恩令”削弱诸侯王势力,实行罢黜百家,
尊崇儒术等,加强皇权,巩固大一统
完善 隋时,设三省六部制;唐时,进一步完善;宋时,分化事权,
削弱相权;元时,中书省掌管全国的行政事务,下设六部分管
各项政务,枢密院掌军务,御史台掌监察
(续表)
(1)废丞相:朱元璋废除丞相,撤销中书省,提升六部职权,六
部直接向皇帝负责(解决了君权与相权之间的矛盾,进一步强化
了以皇权为代表的中央集权体制)
顶峰 (2)厂卫制度:设锦衣卫(明太祖时)、东厂(明成祖时),由皇帝直
接指挥(君主专制高度强化的表现)
(3)军机处:①清初时,设议政王大臣会议;康熙时设南书房;
②雍正时设立军机处,封建君主集权达到顶峰
背景 魏晋南北朝时期,实行九品中正制,选官看重门第,不太注
重才能
建立 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时设进
士科,标志着我国科举制度正式诞生
3.郡县制:秦朝实行郡县制,全国分为 36 郡,郡下设县,郡
县长官由皇帝任命,有利于中央对地方的管理。
4.科举制:古代通过分科考试选拔人才的制度,隋炀帝时正式
创立,1905 年废除。
完善 (1)唐朝:唐太宗时,增加科举考试科目,进士科逐渐成为
最重要的科目;武则天时,创立殿试制度,亲自面试考生
(2)宋朝:大幅度增加科举取士名额,提高进士地位
僵化 明清时期,实行八股取士,科举制演变成朝廷钳制人们思想
的工具
废除 1905 年,清政府宣布废除沿用了约 1300 年的科举制度
(续表)
多党合作和政
治协商制度 1949 年,第一届中国人民政治协商会议,初步建立
起多党合作和政治协商制度
人民代表大会
制度 1954 年 9 月,第一届全国人民代表大会召开,制定
了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会
制度,这是我国的根本政治制度
(二)中国近现代
社会主义基本
制度 1956 年,三大改造完成后,实现了生产资料私有制
向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我
国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段
民族区域自治
制度 1984 年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布
实施。民族区域自治制度是我国的一项基本政治
制度
“一国两制” 改革开放后期,邓小平针对台湾问题提出,在香港、
澳门成功实践
(续表)
雅典民
主政治 古希腊 公元前 5 世纪后期,伯里克利当政期间,奴隶主民
主政治发展到高峰。公民大会是最高权力机关,具
有立法、司法等多种职能;建立津贴制度,开创了
民主政治的典范,确立起来的民主原则对近现代民
主政治产生了深远的影响
议会制 英国 13 世纪末,英国基本确立议会制度。议会由上下
两院构成,征税权掌握在议会手里
二、世界史重要的政治制度
君主
立宪制
英国
《
(续表)
(1)确立:1689 年, 权利法案》确立英国为君主立
宪制国家
(2)内容:君主是国家的世袭元首,名义上有很大
的权力,实际上,国家的权力中心在议会
(3)意义:资产阶级确立了自己的统治地位,为发
展资本主义扫清了障碍
民主
共和制 美国 美国 1787 年宪法,确立美国是一个联邦制国家,
实行三权分立,总统、国会与最高法院各司其职,
相互制衡,有利于美国资本主义的发展,对后世许
多国家的政治变革产生了重要影响
法国 1792 年,法国废除君主制度,建立了法兰西第一
共和国
(续表)
1.(2022·湖南娄底)鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答问题。
材料一
秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直到秦
朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,