内容正文:
寻找优势学科
高中生涯规划系列课
PART 1
什么是优势学科
视频:寻找优势学科1
视频地址:
https://web.ewt360.com/site-study/#/playVideo?courseId=12242&lessonId=51098
PART 2
学科探索分享
优势学科是契合自身未来发展的学科。
对学科的深度探索,有助于找到未来发展方向。
学生分享
这个学科学什么?
这个学科需要具备哪些能力和素养?
这个学科未来能做什么?
PART 3
学科定位十字架
视频:寻找优势学科2
视频地址:
https://web.ewt360.com/site-study/#/playVideo?courseId=12242&lessonId=51099
PART 4
小组讨论
运用定位十字架,为案例中的同学出出主义,给予一些建议和帮助。
案例一
小A,找不出自己的优势的学科,对未来感到很迷茫。历史成绩一般,但物理学得很吃力,也不感兴趣,化学和生物目前还过得去,但担心将来难度加大没能力学好,似乎只能去选历史、政治和地理。
案例二
小C,对数字敏感,理科思维好,擅长物理、化学;地理、历史、政治等偏文的学科,在背诵方面并无优势,经常重默。但小E自小对考古比较感兴趣,希望探访世界各地,寻找人类的足迹和地球的脉动。他想选历史、地理、政治这些和将来想要从事的考古学息息相关的学科。
案例三
小E,各科成绩整体较为平均,基本都在年级中游,比较擅长记忆和背诵,有意选择历史和政治,未来的目标是想学心理学。但是发现一些高校,尤其是一些心理学学科实力比较强的学校,要求选考物理和化学。
PART 5
学科情况分析
请同学,运用定位十字架,分析自身的学科情况。
学科定位十字
兴趣高、能力低
兴趣高、能力高
兴趣低、能力低
兴趣低、能力高
兴趣
能力
结语
同学们今天学习了等级赋分,也分析了自己的学科情况,相信对自己的选科目标有了更多的方向。希望同学们,能够用行动去发展自身的优势学科,为自己的高考目标而努力!
thanks
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