内容正文:
2023—2024学年度第二学期九年级
语文练习
(日期:2024.3.7)
一、语言积累与运用(26分)
1. 阅读下面语段,完成相关任务。
冬至阳生,岁回律转。2023年,我们接续奋斗、dǐ lì前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。
这一年的步伐,我们走得很坚实;这一年的步伐,我们走得很有力量;这一年的步伐,我们走得很见神采;这一年的步伐,我们走得很显底气。
中国是一个伟大的国度,【甲】着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明shǔ光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化guī宝,国家版本馆的文脉【乙】……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是【丙】的创造。
(摘自习近平二○二四年新年贺词)
(1)根据拼音在括号内按顺序写出相对应的汉字。
( ) ( ) ( ) ( )
(2)填入【甲】【乙】【丙】三处的词语,最恰当的一项是( )
A. 承接 连续 与日俱增 B. 传承 连续 与日俱增
C 承接 赓续 日新月异 D. 传承 赓续 日新月异
(3)下列说法不正确的一项是( )
A. 从短语结构上说,“心驰神往”是并列短语,“心潮澎湃”是主谓短语。
B. 语段中“大家记住了一年的不易,也对未来充满信心”是一个并列关系的复句。
C. 划线句“经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获”用生动凝练的语言,高度概括了2023年中国走过的路程。
D. “中国以自强不息的精神奋力攀登”一句运用了比拟的修辞手法。
2. 默写古诗名句,并写出相应的作家、篇名。
守得初心,方得始终。初心是孟子“①______,万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》)的淡泊;是辛弃疾“了却君王天下事,②______”(《破阵子》)的希冀;是苏轼“回首向来萧瑟处,归去,③______”(《定风波》)的豁达;是④______(填人名)“以中有足乐者,⑤______”(《送东阳马生序》)中的丰盈;是文天祥“人生自古谁无死,⑥______”(《过零丁洋》)的坚定;是张养浩“伤心秦汉经行处,⑦______”⑧(《______》)的忧伤;是夏完淳“⑨______,谁言天地宽”(《别云间》)的悲愤;是诸葛亮“出师一表真名世,⑩______”的忠贞。
综合性学习(8分)
3. 为铭记即将过去的初中生活,你所在的九年级(1)班开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,同学们分工合作,制作一本班史。
(1)【想一想】为了让班史的栏目丰富多彩,请你依照示例再补写两个栏目。
栏目一:班级荣誉 栏目二:______
栏目三:______ 栏目四:教师风采
(2)【写一写】“教师风采”栏目组向全班同学征集以“感恩有你”为主题的文章。
征文启事
为更好地开展活动,向师长表达同学们的崇敬之心和感谢之情,栏目组决定向全体同学征集以“感恩有你”为主题的文章。文体不限,请参与的同学将稿件交至班史委员会。
2024年3月7日
班史编委会
征文格式有一处错误,请修改正确:______________________________________________________
征文内容有一处信息遗漏,请指出:______________________________________________________
(3)【辩一辩】制作组设计了两组不同的封面,你喜欢哪一幅封面呢?请结合封面字画简要阐明理由,并撰写一句与之相关的语言优美、意蕴深刻的句子。
我选图______因为______________________________
精美语句:_________________________
二、古诗文阅读(22分)
【甲】
秦门陈涉
唐·周昙
秦法烦苛霸业隳①,一夫攘臂万夫随。
王侯无种英雄志,燕雀喧喧安得知。
【注释】①隳(huī):毁坏;动摇。
【乙】
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(选自《史记·陈涉世家》)
【丙】
陈涉起蕲,至入陈,兵数万