Module 4【刷语法】情态动词(重点语法提升练)-2023-2024学年九年级英语下册单元模块满分必刷题（外研版）

2023-2024学年九年级英语下册单元模块满分必刷题（外研版） Module 4 Rules and suggestions【刷语法】(重点语法提升练) 情态动词 情态动词用法详解：  情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法： （1）.表示能力、许可、可能性。 表示能力时一般译为“能、会”， 即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may 和must 均不可代替它。如：She can swim fast, but I can’t . 。I can see with my eyes. （2）.表示许可，常在口语中。如：You can use my dictionary.   你可以用我的字典。 （3）.表示推测，意为“可能”， 常用于否定句和疑问句中， 此时can’t 译为“ 不可能”。 如：Can the news be true? 这个消息会是真的吗？—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 2. could的用法： （1）can的过去式，意为“ 能、 会”，表示过去的能力。如：He could write poems when he was 10.  （2）could在疑问句中，表示委婉的语气，此时 could 没有过去式的意思。 Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。 3. may的用法： （1）表示请求、许可，比can 正式，如：May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗？ You may go home now. 现在你可以回家了。 （2）表示推测，谈论可能性，意为“ 可能， 或许”，一般用于肯定句中。 如：It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。 （3）may的过去式为might ，表示推测时。可能性低于may。如：He is away from school. He might be sick. （4）表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V 如：May you have a good time. 祝你过得愉快。 May you succeed！祝你成功！ 4. must的用法： （1）must 表示主观看法，意为“必须、一定”。 如：You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。 注意区分must 和have to 的区别： 1. must 侧重说话者的主观看法，认为有必要有义务去做某事。have to侧重于客观需要，含有“不得不，被迫”之意。 如：My bike was broken yesterday, so I had to walk to school. 昨天我的自行车坏了，所以我只能走路去学校。 （2） 其否定形式mustn’t表示“ 一定不要 ” “千万别” “禁止, 不许”. 如：You mustn’t play with fire.  你不许玩火 （3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t  或 don’t have to . 如：Must I finish my homework?我现在必须完成作业吗？—No, you needn’t.不，你不必。 (4) must表示有把握的推测，用于肯定句。如: The light is on, so he must be at home now. 5. need的用法： （1）need 表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。 用need 提问时，肯定回答为 must，否定回答为 needn’t。 如：—Need I stay here any longer?  我还有必要留在这儿吗？—Yes, you must .是的。—No. you needn’t. （2）need 还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。 如：I need to do it right now. 我需要马上做这件事。 6. should的用法： （1）should 意为“应该” ,可表示劝告、建议、义务、责任等。 如：We should protect the environment. 7. had better的用法： had better do