内容正文:
规则:表演者不能发出声音,可以用表情和肢 体动作来提示描述,但是不能比划某个字的读音 或写法。提示:所猜内容均为四字成语。
眉开眼笑、怒发冲冠
欲哭无泪、提心吊胆
你滨我清
情绪
怒蹙中冠
提 胆
目标导学一:情绪面面观
最根本的四种情绪:
欲无泪
眉开製 笑
要求:全班分为四大组,各代表喜、怒、哀、 惧四类情绪,看哪组想到的词语又多又准。
规则:各组衔接时间不超过5秒。
活动一:词语接龙
喜 愉 悦 欣 喜 欢 乐 开 心 喜 悦 满 意狂 喜心 旷 神 怡 兴 高 采烈手舞足蹈欢欣鼓舞 满面春风眉开眼笑扬眉吐气
愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏 暴跳如雷七窍 生烟怒发冲冠 怒目而视咬牙切齿拍案而起愤愤不平
失 望 哀 痛 难 过 遗 憾 悲 伤 忧 郁 凄 凉 悲 哀 伤 感 心 痛
悲哀欲绝泪流满面伤心不已痛哭流涕悲哀欲绝泪如泉滴
害怕紧张心悸仓惶大惊失色手足无措 胆战心惊忐忑
不安不寒而栗 面无人色提心吊胆慌张不安大惊失色
情务的多样性
尽尚骨绪是复盘乡样吗,除了常见的四吴根萃情借 根表上,还可组合成很乡复杂的情借。比害差,但 虑、原恶名的疾学学
你卸導我们的情绪是受什名影响吗?
1、 早上起床,发现生理周期来了,额头 上爆出了一颗小痘痘
舆论气氛
3、到了教室,新发的试卷竟然考的出乎
意料的好
自然环境
生理周期
2、上学的路上,给一位老人让座, 周围的人都对她竖起了大拇指。
心理预期
、晚上回家还有很多作业要做,隔壁 家小孩的哭闹声却越来越大。
活动二:聚焦生浮—小红前一天
思考:如果你是小红,你会产生什么样的情绪?产生该情绪的因素是什么?
名
名
个人需要、
志趣……
对事情的预期
个人生理周期
影响情绪的因素
周围舆论氛围
环境
这是一对患癌夫妻,他们在几年前被查出癌症,但
并不谈癌色变,而是乐观应对, 一个唱歌跳舞, 一个拉 二胡,为别人带来欢声笑语。他们说,开心快乐也是一 剂抗癌药。
20xx年,妻子患癌
———“人终有一死,不如想开点”
20xx年,丈夫患癌
“咱俩谁也别嫌弃谁”
因为一直开心快乐,严芳仙和蒋允海的身体目前没出现 大问题,癌症都没复发。严芳仙告诉记者,生老病死是 每个人都要经历的,这是一条谁也没有方法躲过的路, “愁眉苦脸是一天,开心快乐是一天,既然如此,不如
开心快乐一点”。
鼓励人克服困难、努力向上 有利于身心健康开展
行动、身心
积极、正面情绪
消极、负面情绪
讨论:积极情绪只有积极 影响,消极情绪只有消极 影响吗?
情绪是一把双刃剑
愤怒、悲伤
快乐、开心
消极作用
积极作用
止步不前
名
有的情绪具有双重作用, 我们要做到喜怒有常、喜 怒有度。情绪没有好坏之 分,各种各样的情绪丰富 了我们的生活。
列 二 : 越 土 勾 或 , 饭 关 工 火 国 后
发奋图强,灭了吴国,成为春秋霸主
正面情绪和负面情绪在一定条件下是可以相互转化的 。
例一: 《岳飞传》牛皋,大败金 术后
史 記
到5(
马夫
我的孩子在小学阶段,脾气挺温和的,为什么 进入初中后像完全换了个人呢?前几分钟还心 情不错的和你说话,可是后几分钟就突然情绪 变的很糟糕,有时候甚至是声嘶力竭,这是怎 么回事呢?”
我的孩子进入青春期后,常爱把自己关在
房间里,如果你敲门,或者你直接闯入,她
啊(她)就会大发脾气,这是怎么回事呢?”
家长的 困惑
情绪的青春色谓
进入青春期,随着身体发
育加快和生活经验不断丰
富,我们的情绪也发生着
变化,表现出青春期的情
绪特点。(p36)
5、 青春期的情绪特点
1
情绪波动 与固执
情绪的闭锁性
情绪的表现性
情绪的细腻性
情绪反响剧烈
反果肩境夯别裳法活胄兽南码哪逆谱鲁得照? 情绪特点。
情绪的波动与固执、 情绪的封闭性
情绪的细腻性
情绪反响强烈
情绪的表现性
学习积极面对负面情绪,同样
是我们成长中需要经历的。
正确认识青春期的情绪
善于激发正面的情绪感受,可以
让我们的生活更加绚烂多彩。
%
%
*
” 课 堂 小 结
来堂媒的学习,你有价么化缺
今天学的是情绪,有喜有忧有哀惧。
情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇。
积极情绪能治病,消极情绪损身体。
保持情绪多乐观,积极生活添活力。
课 堂 练 习
1、 以下属于情绪的有( )
①喜怒哀惧 ②焦虑 ③血压升高 ④ 害羞 ⑤内疚
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ ①②④⑤
2、 进入青春期,我们常常喜怒无常,难于自制。但前苏联教育 家马卡连柯说: “不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器 ”,这告诉我们( )