2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的生命延续与发展

2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的生命延续与发展 1． 生物社团的同学从惠州农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。 （1）同学们观察发现，图中的　 　（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是 　 　。（此空2分） （2）开花后要经过 　 　（此空2分）两个过程才能结果，南瓜籽是　 　（此空2分）发育成的。 （3）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的 基因用 A或a 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是　 　，判断的依据是　 　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ ”或“Ⅲ”）。子二代中黄果的基因组成是 　 　。 2．青头潜鸭是国家一级重点保护野生动物，由于栖息地丧失，天敌捕食等原因导致其野外繁殖难度增大，濒危程度日趋严重。2022年4月，北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群。 （1）青头潜鸭在分类上属于脊索动物门、鸟　 　、雁形目，每年5--7月在芦苇、蒲草丛等处产卵，该行为属于　 　（填“先天性”或“学习”）行为。 （2）为保护青头潜鸭，工作人员到野外捡拾被遗弃的鸭卵，进行孵化。 ①有些卵壳出现了细微裂痕，需进行修补，恢复卵壳的　 　功能。 ②孵化时要进行照蛋，以及时去除未经过　 　作用的卵和死胚卵；提供适宜的孵化条件，保证鸭卵中的　 　（填图中序号）能够发育成幼鸭。 （3）对人工繁育的青头潜鸭进行野化放归是进一步的研究方向。由于人工繁育的青头潜鸭可能不会辨别天敌，放归前要进行躲避天敌的训练。此外还需要进行的训练有：　 　（写出一例即可）。 3．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答问题： （1）如图一为植物嫁接示意图，嫁接过程中，成活的关键是使①　 　和②砧木的　 　紧密结合。该繁殖方式属于　 　生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。 （2）图二为家蚕的发育，图三为蝗虫的发育，发育过程相比，蝗虫发育无　 　阶段。家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育叫做　 　发育。 （3）图四是青蛙生殖发育过程，成蛙的主要呼吸器官是　 　，可以在陆地生活，发育方式是　 　。 （4）与图一相比，图二、图三、图四所示生物的生殖方式属于　 　，具有双亲的遗传特征。 4．白化病是人类常见的一种遗传病。下图是一个家族关于白化病的遗传情况（假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示。不考虑突变），图中1–10表示该家族部分成员代号，请据图回答问题： （1）根据图中相关家族成员的患病情况，可以推断：人类白化病是一种，　 　（填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）从理论上推算4号成员携带患病基因的几率是　 　（用百分数表示）。 （3）图中5号成员的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的　 　（填代号）号成员。 （4）8号成员的基因组成是Aa的可能性为　 　（用分数表示）。 （5）基因在亲子代之间传递的“桥梁”是　 　。 5．大自然生机勃勃，生命生生不息，源自生物的生殖和发育。如图依次为蝗虫、菜粉蝶和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答： （1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有　 　现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。 （2）图二所示菜粉蝶的发育过程叫做　 　发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在菜粉蝶发育过程的[　 　]　 　时期。菜粉蝶对蔬菜生产危害最大的时候是[　 　]　 　期。 （3）与蝗虫和菜粉蝶相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是　 　。青蛙的发育过程中，蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活；成蛙用　 　呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于　 　。 6．生殖发育是生物的共同特征。请据图及所学知识回答问题： （1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的　 　结合，若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为接穗，将来这个枝条上所结果实具有　 　(填序号)的味道。 （2）图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了　 　期，为提高蚕丝产量，应在家蚕发