除法解决问题（学习单）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

《除数是一位数的除法》学习单 学习内容： 灵活选择估算策略解决问题 学习目标： 1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并能正确估算。 2.体会除法估算的意义，体会估算方法的多样化。 3.能结合具体情境，灵活、恰当地选择估算策略并解决问题，培养良好的思维能力、知识迁移能力和解决实际问题的能力。 学习重点： 掌握用不同的估算策略解决问题。 学习难点： 结合具体情境，灵活选择估算策略解决问题。 学习过程： 一、自主学习 ( 141 ÷ 7 ≈ ) ( 179 ÷ 6 ≈ ) ( 91 ÷ 3 ≈ )1.估一估 ( 201 ÷ 5 ≈ ) ( 268 ÷ 9 ≈ ) ( 485 ÷ 7 ≈ ) 2.填空 (1)236÷8≈( )。 (2)算式633÷7的商是( )位数;621÷9的最高位在( )位上。(3)340个苹果平均放在5个篮中，每个篮筐大约( )个苹果。 二、合作探究 1.学习例9 今天一共收了128个菠萝。每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ (1)“够装”什么意思? (2) 求18个纸箱够不够装128个菠萝，需不需要精确计算？ （3）讨论例题中有( )种方法。请呈现在下面。 方法一 方法二 （4）和同学说一说你喜欢哪种方法?为什么？ 2.如果问题改为要用多少个纸箱才能装下？ （1）需不需要精确计算？ （2）列式解答： 三、展示交流 1.每组3号同学到黑板板书两种方法，说一说方法一是如何估算的，方法二是如何估算。 2.每组4号同学说一说你喜欢哪种方法为什么？ 四、训练反馈 1.红星小学有156名男生参加漂流，每个皮划艇可以坐8名男生，一共需要多少个皮划艇？ 2. 沙沙写完作文后数了一下，一共写了9行，每行写了26个字，她写的字数符合要求吗？ ( 公告栏 “ 诵读红色经典 ” 征文开始了！要求每篇字数不少于 200 字。 ) 3.信息楼商厦准备在“五一”期间对洗衣液进行捆绑式促销，一共有242瓶洗衣液，如果每6瓶装一箱，准备39个箱子够吗？ 4.提升练习 ( A B )有472盒牛奶，准备了A、B两种包装方式。 （1）如果选A种包装方式，这些牛奶大约能装多少箱？ （2）如果选B种包装方式，这些牛奶大约能装多少箱？ 学科网（北京）股份有限公司 $$