商末位有0的除法（学习单）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

《除数是一位数的除法》学习单 学习内容： 商末尾有0的除法 学习目标： 1.掌握三位数除以一位数，商末尾有0的除法的计算方法，并能正确计算。 2.结合具体情境，理解商末尾有0的除法的算理。 3.在探究过程中培养学习数学的兴趣，促进数学思维的发展。 4.养成书写规范、工整的良好习惯。 学习重点： 掌握三位数除以一位数，商末尾有0的除法的计算方法。 学习难点： 理解在被除数末尾商0的算理。 学习过程： 一、自主学习： 1.填空： （1）400÷8的商的末尾有（ ）个0。3000÷5的商的末尾有（ ）个0。说说你是怎么做出来的？ （2）0÷（ ）=0，括号里不能填（ ）。 （3）0÷3= 0÷9= 0÷7= 你有什么发现？ 2.列竖式计算。 408÷4=     627÷3= 896÷8= 二、合作探究： 1.每根短跳绳5元，每根长跳绳8元， 650元买短跳绳，可以买多少根？ 题目中告诉我们什么信息？ 要解决什么问题？ 怎样列竖式？ 2.（1）650÷5的商是几位数？如何判断呢？ ( 6 ○ 5 ，商是（ ）位数。 ) ( 5 ) ( 6 5 0 ) （2）探究650÷5的笔算方法： （3）简便写法。 因为0减0仍等于0，所以刚才的除法竖式还有更简便的写法请你写出来。 3.检验650÷5的笔算结果是否正确。 4.沙沙说：被除数末尾有0，商的末尾一定有0。 沙沙的说法正确吗？举几个例子验证一下。 三、展示交流： 1.请各小组代表4号板演第2、3题，并说一说思考过程。 2.各小组3号同学据4号同学回答情况，适当补充说明。 3.各小组1、2号同学巡查其他小组展示内容并纠错。 4.对比展示结果，评选出优秀小组。 四、训练反馈： 1.笔算下面各题 750÷5= 980÷7= 360÷3= 2.245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？ 3. 奥运会火炬7天传递了840千米。平均每天传递多少千米？ 4.提示练习 （1）沙沙家距学校720米，他每天上学用6分钟，可可家距学校960米，她每天上学用8分钟，谁走得快？ （2）一个数的末尾添上一个0，得到的新数比原来增加了810，原数是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$