第3章3.3牛顿第二定律性质与力与运动关系-2025年高考物理一轮复习专项练习

班级： 高三（ ）班 学号（后两位）： 姓名： 时间： 3.3牛顿第二定律性质与力与运动关系 1．取一支按压式圆珠笔，将笔的按压式小钢帽朝下按压在桌面上，如图所示。将手放开后，笔会向上弹起一定的高度，忽略一切阻力。下列说法正确的是（　　） A．当笔刚要离开桌面时，笔的速度达到最大 B．从笔开始运动到最高点，笔做匀变速直线运动 C．从笔外壳与内芯碰撞结束到笔运动到最高点，笔的机械能守恒 D．从笔开始运动到笔刚要离开桌面，桌面对笔的作用力对笔做正功 2．蹦极是近些年来新兴的一项户外冒险活动。跳跃者站在约40m高的位置，用长为20m的橡皮绳固定住后跳下，触地前弹起，反复弹起落下。忽略空气阻力的影响，从跳跃者跳下至第一次到达最低点的运动过程中，下列说法正确的是（　　） A．下落过程中，跳跃者始终处于失重状态 B．跳跃者下落20m时，速度达到最大 C．跳跃者在下落过程中机械能守恒 D．跳跃者下落20m后，跳跃者的加速度先变小后变大 3．我国多次成功使用“冷发射”技术发射长征十一号系列运载火箭。如图所示，发射仓内的高压气体先将火箭竖直向上推出，火箭速度接近零时再点火飞向太空。从火箭开始运动到点火的过程中（       ） A．火箭的加速度为零时，动能最大 B．高压气体释放的能量全部转化为火箭的动能 C．高压气体对火箭推力的冲量等于火箭动量的增加量 D．高压气体的推力和空气阻力对火箭做功之和等于火箭动能的增加量 4．一质量为m的人站光电梯内的磅秤上，电梯以0.1g的加速度加速上升h高度，在此过程中（　　） A．磅秤的示数等于 B．磅秤的示数等于0.1 C．人的动能增加了0.9 D．人的机械能增加了1.1 5．如图所示，用细线将质量为的带电小球P悬挂在O点，小球带电荷量为，匀强电场方向水平向右，小球处于静止状态时细线与竖直方向的夹角为，重力加速度大小为。以下判断正确的是（       ） A．细线拉力大小为 B．匀强电场的电场强度大小为 C．小球所受电场力大小为 D．剪断细线后，小球的加速度大小为 6．如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻经弹簧上面。质量为2kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，A、B一起向下运动过程中（弹簧始终在弹性限度范围内，g取10m/s2），下列说法正确的是（　　） A．细线剪断瞬间，B对A的压力大小为20N B．细线剪断瞬间，B对A的压力大小为8N C．A、B一起向下运动过程中B对A的压力最大为28N D．A、B一起向下运动过程中B对A的压力最大为20N 7．（多）竖直放置的轻弹簧下端连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图所示。则迅速放手后直至小球运动到最低点过程（不计空气阻力）（　　） A．放手瞬间小球的加速度等于重力加速度 B．弹簧的弹力一直增大 C．小球与弹簧以及地球组成的系统机械能守恒 D．小球向下运动过程中，小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大 8．（多）如图甲所示轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球从弹簧正上方某一高处由静止释放，落到弹簧上瞬间粘连（无能量损失）并压缩弹簧至最低处。设弹簧一直在弹性限度内，空气阻力忽略不计，以地面为参考平面，小球的动能随高度变化（由下落至）的图像如图乙所示。已知段图线为曲线，段为直线，下列说法正确的是（　　） A．小球向下运动到最低点的过程中，小球和弹簧的系统总机械能守恒 B．小球在高度时加速度为0 C．弹簧的劲度系数为 D．小球在高度时动能为 9．（多）某同学站在力的传感器上连续完成多次下蹲起立。某时刻作为计时起点，传感器与计算机连接，经计算机处理后得到力的传感器示数F随时间t变化的情况，如图所示。已知该同学质量，重力加速度。下列说法正确的是（　　） A．0～4s完成了一次下蹲过程 B．0～8s该同学向下的最大加速度约为 C．0～8s该同学向上的最大加速度约为 D．1.8s该同学向下速度达到最大 10．（多）如图所示，物体从某一高度自由下落到竖直立于地面的轻质弹簧上。在a点时物体开始与弹簧接触，到b点时物体速度为零。则从a到b的过程中，物体（　　） A．动能一直减小 B．重力势能一直减小 C．加速度先增大后减小 D．动能和重力势能之和一直减小 11．在某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目。该山坡可看成倾角的斜面，一名游客连同滑草装备总质量，他从静止开始匀加速下滑，在时间内沿斜面滑下的位移。不计空气阻力，g取10m/s2。问： （1）游客连同滑草装备在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大； （2）滑草装备与草皮之间的动摩擦因数μ为多大； （3）设游客连同滑草装备滑下50m后进入水平草坪，滑草装备与水平草坪间的动摩擦因数也为μ，求游客连同滑草装备