笔算除法例3学习单（学习任务单）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

《除数是一位数的除法》学习单 学习内容： 例3三位数除以除数是一位数的除法。 学习目标： 1.在掌握两位数除以一位数的笔算方法的基础上，学会三位数除以一位数的笔算方法。 2.掌握用乘法验算除法的方法，提高计算的正确率。 3.培养认真计算、书写工整以及验算的好习惯。 学习重点： 理解三位数除以一位数（商是三位数）的笔算算理，掌握笔算方法。 学习难点： 正确计算，提高计算的熟练程度。 学习过程： 一、自主学习： ( 30 × 4= ) ( 5 × 3= ) ( 6 ÷ 3= )1.口算。 ( 80 ÷ 8= ) ( 30 ÷ 3= ) ( 400 ÷ 2= ) ( 700 ÷ 7= ) ( 260 ÷ 2= ) ( 60 ÷ 3= ) ( 56÷4 = )2.竖式计算。 ( 69÷3 = ) 3.数学课本例3。 二、合作探究： 1.学习课本第17页例3，观察主题图。 一名快递员2天投递了256件快递，平均每天投递多少件？ （1）从题中你发现了什么？ ( （ ）天 投递了 （ ） 件 ) ( 可以列式 来求平均每天投递多少件？ ) （2）我来算一算。 ( 5个十除以2得（ ）个十 ) ( 用2去除被除数的（ ）位， （够、不够）除 。 ) ( 2 5 6 □ ) ( 2 ) ( 1 □ □ ) ( 5 ) ( 2 ) ( □ □ ) ( 学习提示：笔算方法与两位数除以一位数类似哦！ ) ( 0 ) ( □ □ ) （3）计算结果正确吗？怎样验算？ （小组合作要求：①尝试运用两位数除以一位数的笔算方法进行计算。②与同组成员交流分享你的发现。） 2.总结三位数除以两位数（商是三位数）的笔算方法。 三、展示交流 随机点三个小组来进行汇报（优先让每组的6号、5号展示，其他同学可以补充），师生共同总结。 四、训练反馈 1.先计算出左右两边的算式的结果，再比较大小。 685 ÷ 5 ○ 726 ÷ 3 342 ÷ 3 ○ 360 ÷ 4 52 × 9 ○ 936 ÷ 3 2.你能根据第一个算式，写出第二个算式的得数吗？ ( 132 × 7 = 924 924 ÷ 7 = （ ） ) ( 655 ÷ 5 = 133 133 × 5 =（ ） ) 3.把372套桌椅平均分给3所学校，每所学校分得多少套？ 4. 提升练习 （1）如果下面的式子的商是三位数，则☆代表几？ ( ☆ 1 9 3 ) （2）沙沙在计算一道除法题时，把除数2看成了5，算出来的商是134，这道题的正确结果是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$