山东省济宁市梁山县2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试卷

2022-2023学年山东省济宁市梁山县九年级（下）开学语文试卷 一、基础积累（共12分） （8分）阅读下面的文段，完成问题。 落后、扳平、绝杀！2022年2月6日，中国女足用一场史诗般的大逆转，时隔16年后再次问鼎亚州之巅。坚韧不拨的铿锵玫瑰，永不言败的女足精神，把困境写成诗篇，让汗水涌动激情，在绝望中升腾起希望。在中国足球历史上，这注定是（浓墨重彩/大肆渲染）的一笔。 危局中，中国姑娘们不屈不挠、敢打敢拼，用最荡气回肠的方式，把困境转为顺境，让不可能变成可能。试问，我们怎能不爱这样的中国女足？亿万网友的刷屏致敬，（饱含/包含）着中国人对奋斗拼搏、不惧风雨精神的赞美与追求。一路走来，① ，② ，③ 。 中国女足，受到了全社会的发扬、珍视和传承。这是中国女性的骄傲、中国体育的骄傲，更是中国精神的骄傲。 1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（2分） A.扳（bān）平 亚州之巅 B.涌（rǒng）动 坚韧不拨 C.刷屏 不屈不挠（náo） D.铿锵（jiāng） 荡气回肠 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分） A.浓墨重彩 饱含 B.大肆渲染 饱含 C.浓墨重彩 包含 D.大肆渲染 包含 3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（2分） A.①传递着震撼人心的中国力量 ②中国女足就是用这样的一次次“铿锵绽放” ③诠释着永不言败的女足精神 B.①中国女足就是用这样的一次次“铿锵绽放” ②诠释着永不言败的女足精神 ③传递着震撼人心的中国力量 C.①诠释着永不言败的女足精神 ②中国女足就是用这样的一次次“铿锵绽放” ③传递着震撼人心的中国力量 D.①中国女足就是用这样的一次次“铿锵绽放” ②传递着震撼人心的中国力量 ③诠释着永不言败的女足精神 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（2分） A.中国女足，受到了全社会的珍视、传承和发扬。 B.中国女足，受到了全社会的珍视、发扬和传承。 C.中国女足的精神品质，受到了全社会的发扬、珍视和传承。 D.中国女足的精神品质，受到了全社会的珍视、传承和发扬。 5．（2分）下列各句中标点符号使用错误的是（　　） A．所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 B．写文章的过程中哪些事例要详写，哪些事例要略写，这要根据中心思想的需要来决定。 C．《儒林外史》这部小说“秉持公心，指摘时弊”，（鲁迅语）将讽刺的锋芒隐藏在叙述中。 D．经过“怀疑”“思索”“辨别”三步后，书才是自己的书，学问才是自己的学问。 6．（2分）下列对名著表述不正确的一项是（　　） A．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 B．表，是向古代帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师伐魏前给刘禅的一篇表文，情辞恳切，感人肺腑。 C．《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话小说。 D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是左丘明所作的编年体史书。 二、古诗文阅读（共24分） （11分）阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 （节选自《史记•陈涉世家》） 【乙】 齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上①不遂亡者未之有也。” （选自刘向《说苑》） 7.下列句子中，加点的词解释有误的一项是（2分） A.道不通，度已失期 度：推测，估计 B.等死，死国可乎 等：等待 C.今或闻无罪 或：有人 D.今亡亦死，举大计亦死 亡：逃跑 8.下列句子中，加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分） 例句：君人者，以百姓为天。 A.而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 B.扶苏以数谏故。 C.引喻失义，以塞忠谏之路也。 D.故临崩寄臣以大事也。 9.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项