内容正文:
巫溪县上磺中学2023年春季期中教学质量监测
高一级年级历史试题
测试时间:75分钟 满分:100分 命题教师:
一.选择题(每小题3分共45分)
1.在世界近代历史上,英国最早建立起君主立宪制的代议制,这不仅对英国政治文明发展起了重要保证作用,而且对其他西方国家确立现代政治文明具有重要的示范作用。由此可见,英国的君主立宪制
A.践行了三权分立与制衡的民主政治理念
B.实现了国王与议会对国家权力的对等划分
C.适应了近现代资产阶级民主政治的需要
D.推动了议会制民主政治体制在全球的普及
2.《十日谈》中有这样的描写:“我们人类的血肉之躯都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用……”由此可见,该书
A.歌颂教会的英明和伟大 B.抨击等级观念,宣传人生而平等
C.倡导人类应该有更高的追求 D.表达了自然权利是人与生俱来的
3.制宪会议的南方代表“将奴隶视为财产,但在涉及代表权问题时,又发现主张奴隶具有人性才有利于自己,土著人因为不用纳税,也就没有选举投票的权利,但是奴隶被计算为3/5 个自由人。简言之,南方可以在把奴隶视为财产的同时,还将他们算作人。”据此可知
A.自由和财产紧密相连 B.制宪会议代表都支持奴隶制
C.宪法保障土著免税权 D.南方代表注重保障奴隶人权
4.《从1633年2月到1639年7月,面临世界变局,德川幕府连续五次颁布“锁国令”:禁止日本人的海外往来,禁止基督教的传入,严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是( )
A.维护封建统治 B.学习明朝政策
C.抵御西方侵略 D.保护传统文化
5.公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国( )
A.确立了封建专制统治 B.宣扬王权来自基督教
C.在地方实行行省制度 D.建立了封建官僚体系
6.古代罗马规定,罗马公民参加罗马军团,不仅能够获得更多的战利品和土地,还能够获得荣誉和晋升的机会。这一规定( )
A.增强了罗马的对外征服力 B.保障了公民的政治权益
C.旨在维护罗马城邦的稳定 D.缓和了公民与贵族矛盾
7.中世纪时,欧洲城市颁发特许状授予城市居民各种特权:市民可以在城市里自由流动,可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,可以控制自己的财产并随意处置。特许状的颁布( )
A.有助于城市商品经济发展 B.表明城市是自给自足的经济实体
C.说明城市实现了政治独立 D.体现了市民享有充分的个人自由
8.教皇英诺森三世(1161年--1216年)在位期间,阿拉贡、西西里、匈牙利都成了他的封建领地;他还操纵了神圣罗马皇帝的选举;指派兰顿就任英国坎特伯雷大主教。这反映了( )
A.西欧封建等级制度的森严 B.教皇的统治深入人心
C.教皇权力凌驾于王权之上 D.教权和王权相互合作
9.据史料记载,波斯帝国时期,有许多希腊人来到波斯,他们之中既有医生、学者、工匠,也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医,希腊工匠在波斯秉承国王的意旨,采用希腊风格和东方审美观,创造出新的艺术风格。这反映了当时( )
A.相互学习、多元一体 B.创立制度、彼此借鉴
C.人口流动、融合发展 D.依据大河、农耕为主
10.1296年,教皇卜尼法斯八世发布敕令,宣布没有教皇许可,国王既不得向教士征税,教士也不得向国王交税,违者开除教籍。法国国王腓力四世接到这项敕令后立即采取对策,宣布未经国王允许,其臣民不得将金银、货币、武器、马匹输出国外。材料旨在说明中世纪西欧( )
A.人文主义广泛传播 B.宗教改革成效显著
C.神学束缚,禁锢人性 D.教俗二元、相互竞争
11.10—13世纪,西欧新建了140多个城镇,其中一半是集市中心,另一半则建在乡村。由此可知,西欧( )
A.庄园经济已经彻底解体 B.工业技术较发达
C.农村商品经济迅速发展 D.基本实现城市化
12.大化二年(646年)正月初一,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,其主要内容是:废除大贵族垄断政权的体制,确定中央、地方的行政区划和组织;官吏由国家任免,废除世袭制;废除了皇室的屯仓。贵族的田庄以及部民,收归国有,成为“公地、公民”。这表明当时日本( )
A.全面照搬唐朝政治制度