板块二 依依惜别-（讲解课件）【优翼·学练优】2023-2024学年六年级语文下册同步备课

综合性学习 难忘小学生活 ——依依惜别 六语下 统编 精华版（配教案） 1.阅读“活动建议”，了解活动内容。 2.培养学生的合作精神和组织策划能力。 3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。 （重点） 4.指导学生为老师和同学写临别赠言。 5.通过读“阅读材料”中的文章，感受作 者对小学生活的深厚感情，学习作者是 怎样表达这种感情的。（难点） 活动目标： ——制定联欢会 第一课时 你们观看过哪些晚会？都有哪些节目呢？同学们马上就要毕业了，我们策划一场毕业联欢会吧!可以以班级为单位进行，也可以以年级为单位进行，无论是哪种规模的联欢会，事先都要进行周密的安排。那么怎样策划一场毕业联欢会？ 谈话导入 浏览教材上的“活动建议”和“阅读材料”，哪些材料能在举办毕业联欢会的活动中给大家提供帮助？ 《毕业联欢会活动策划书》首先指出了策划毕业联欢会时需要考虑的主要内容，可以为本活动提供很多帮助。 《我为少男少女们歌唱》可以作为诗朗诵节目在毕业联欢会上演出，也可以作为节目类型的参考。 《聪明在于学习，天才在于积累》可以引发我们对未来中学生活的憧憬与思考，提示大家在举办毕业联欢会时不仅要追忆过去，还应展望未来。演讲这种形式也可以作为一种节目类型安排在毕业联欢会上。 《毕业赠言》示范了一种短小精炼，充满充沛情感的表达形式，可以用来向师友、母校表达自己的情感。可以在毕业联欢会上互赠毕业赠言。 结合自己以往参加的各种联欢会的经历和观看相关的录像吸取经验。 教师提示 （1）一场活动有哪些人员？如何分工？ （2）场地如何安排、布置？ （3）道具、礼品什么时候准备？ （4）安排哪些节目？ （5）节目编排、演出顺序如何安排？ （6）…… 毕业联欢会活动策划书 活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会 活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活 活动时间 6月29日 活动地点 阶梯教室 活动分工 节目统筹：_________________________ 会场布置：_________________________ 道具准备：_________________________ 主持与串词撰写：___________________ 秩序维护：_________________________ 场地清洁：_________________________ 活动报道：_________________________ ◎ 举办毕业联欢会 通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。 为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，创编节目，以便在联欢会上有精彩的展示。 写毕业联欢会策划书 举行毕业联欢会 写 信 策 划 筹 备 举 办 活动准备： 1.利用课余时间排练节目。 2.节目统筹组排定节目单。 3.主持人写好主持词和串词。 4.其他各组提前做好准备工作。 5.…… 讨论交流 1.你想在毕业联欢会上表演什么节目？ 2.你想在毕业联欢会活动中参与什么工作？ 3.你想推荐谁表演什么节目？ 4.你想推荐谁参与什么工作？ 活动流程和节目单一样吗？ 活动流程： 1.大合唱。 2.节目表演。 3.趣味问答游戏。 4.互赠礼物。 5.…… 节目单： 1.放飞梦想（师生集体诗朗诵） 2.高山流水（古筝独奏） 3.最美好的回忆（歌曲联唱） 4.孔雀舞（民族舞） 5.…… 活动流程不同于节目单，节目单是活动流程中“节目表演”的具体清单，是由专门负责“节目统筹”的同学来确定的。 教师点拨 同学们马上就要毕业了，我们策划一场毕业联欢会吧!可以以班级为单位进行，也可以以年级为单位进行，无论是哪种规模的联欢会，事先都要进行周密的安排。那么怎样策划一场毕业联欢会？ 讨论交流 分小组讨论下列问题，然后按照策划书的格式记录下来，形成简单的小组策划书。 1.此次联欢会的名称、目的各是什么？时间、 地点如何安排？ 2.毕业联欢会的各项分工，谁适合来做？ 3.毕业联欢会上可以安排哪些活动？这些活动 应该按什么顺序排列？ 确定毕业联欢会策划方案 各小组汇报各自的策划书，其余小组可逐一评价 每份策划书的分工是否合理，流程是否清晰。 挑选最优的一份策划书作为蓝本，作为班级策划 书的讨论稿。 大家可以在这份讨论稿的基础上提出修改意见， 还可选员工其他各组策划书中的一些合适内容。 按照最终确定的策划书筹