精品解析：河南省濮阳经济技术开发区2023-2024学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题

河南省濮阳市经开区2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷（五四学制） 一、积累与运用（32分） 1. 根据拼音写词语。 挡不住时光的脚步，不知不觉中，我们已经是六年级的学生了。回想这一路走来，我们diē diē zhuàng zhuàng _________，可能有过jīng huāng _______，可能有过jǔ sàng _______，可能有过zāo gāo _______，可能有过tuí rán _______……但要相信，所有kùn nán _______都是岁月kāng kǎi _______的馈赠，它将zhào yào _______我们前行的道路。 2. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A 裁缝（cái） 旗帜（zhì） 处暑（chǔ） B. 糟糕（zāo） 谚语（yàn） 薄雾（bó） C. 关卡（kǎ） 制造（zhì） 苔藓（xiǎn） D. 资金（zī） 清幽（yōu） 嘟囔（nang） 3. 下列词语中画线字的读音完全正确的一组是（ ） A. 烹（pēng）调 拄（zhù）拐 铁锹（qiāo） 泼剌（cì） B. 铁轨（guǐ） 抽噎（yē） 雕镂（lòu） 驰骋（chěng） C. 恬（tián）静 矗（chù）立 陨（yǔn）石 獾（guàn）猪 D. 干涸（hé） 摇曳（yè） 参差（chā） 伽（qié）蓝 4. 下列句子说法正确的是（ ） A. “雪夜，只听见簌簌的落雪声，只听见树枝被积雪压断的咔嚓声。”这句话中两个“只听见”写出了雪夜声音的大。 B. 《夏天里的成长》一文的作者是铁凝，河北赵县人，作家、教育家。文章原题为《夏天》，有删改。 C. 《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。 D. “我们自古以来，就有埋头苦干人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”其中运用了排比的修辞手法，有力地赞美了中国的中坚力量，表达了作者的崇敬之情。 5. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 阅读课外书籍可以使我们增长知识和提高写作水平。 B. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 C. 这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 D. 他是多少个死难者中幸免的一个。 6. 按要求写句子。 （1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句） （2）望着如画的风景，使他完全陷入了对未来的憧憬里。（修改病句） （3）受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中缓缓进场。（缩句） （4）渔夫和桑娜自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语合并为一句话） 二、口语交际（4分） 7. 暑期生活真是丰富多彩的。写一写自己暑假游览的风景名胜；或参加的有意义的活动；或帮父母做的一些力所能及的事，注意写出自己的感受和体会。 三、课文回顾（10分） 8. （1）《草原》是著名作家 _______首次来到草原，访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。作者以细腻清新的语言记叙了 __________________，赞美了 ____________，深情讴歌了两族同胞之间的民族情谊。 （2）《宿建德江》描写了诗人停船夜宿建德江江边时的 _________，抒发了诗人的 _________。《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖的雨中奇景，将一场突然而至的夏雨写得十分生动，表达了诗人对 _________________之情。《西江月•夜行黄沙道中》写出了乡村夏夜的宁静优美，表达了词人对 _________的喜悦，对 ____________的向往之情。 （3）《七律•长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为 _________。其中既有高度的概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。赞颂了 ____________________。 四、古诗文默写（6分） 9. （1）__________，江清月近人。 （2）旧时茅店社林边，___________。 （3）__________，邀我至田家。 （4）__________，视死忽如归。 （5）少小离家老大回，____________。 （6）____________，乌蒙磅礴走泥丸。 五、现代文阅读（18分） 10. 一个村庄的故事 ①在一片河坡上