专题03 全等三角形的判定【知识串讲+10大考点】-2023-2024学年七年级数学下册重难考点强化训练(北师大版)

2024-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 探索三角形全等的条件
类型 教案-讲义
知识点 全等三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.19 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 无穷数学
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43902715.html
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来源 学科网

内容正文:

专题03 全等三角形的判定 考点类型 知识一遍过 (一)全等三角形的判定 (1)SSS:如果两个三角形由三边分别对应相等,那么这两个三角形全等.简写成“边边边”或简记为(SSS) 书写格式:如图12-2-5所示,在列举两个三角形全等的条件时,如: 图12-2-5 在△ABC和△A′B′C′中, AB=A′B′ BC=B′C′ AC=A′C′ ∴△ABC≌△A′B′C′(SAS). (2)SAS:如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等.简写成“边角边”或简记为(SAS) 书写格式:如图12-2-6所示,在列举两个三角形全等的条件时,一般把夹角写在中间,以突出两边及其夹角对应相等,如: 图12-2-6 在△ABC和△ABC′中, AB=A′B′ ∠A=∠A AC=A′C′ ∴△ABC≌△A′B′C′(SAS). 特别提醒:①用“SAS”判定两个三角形全等时,必须满足“两边及它们的夹角”这一条件,在书写时,一般按“边角边”的顺序.②有两边和其中一角对应相等的两个三角形不一定全等 (3)AAS:如果两个三角形两角分别对应相等,及其中一角的对边相等,那么这两个三角形全等.简写成“角角边”或简记为(AAS) 书写格式:如图12-2-5所示,在列举两个三角形全等的条件时,如: 图12-2-5 在△ABC和△A′B′C′中, ∠A=∠A′ ∠B=∠B′ AC=A′C′ ∴△ABC≌△A′B′C′(SAS). (4)ASA:如果两个三角形两角分别对应相等,及其中一角的夹边相等,那么这两个三角形全等.简写成“角边角”或简记为(ASA) 书写格式:如图12-2-5所示,在列举两个三角形全等的条件时,如: 图12-2-5 在△ABC和△A′B′C′中, ∠A=∠A′ AB=A′B′ ∠B=∠B′ ∴△ABC≌△A′B′C′(SAS). 考点一遍过 考点1:全等三角形的判定——SSS 典例1:(2023秋·陕西延安·八年级统考阶段练习)如图,是上一点,.求证:.    【变式1】(2023秋·内蒙古呼和浩特·八年级校考阶段练习)如图:点,在上,且,,.求证:.    【变式2】(2023秋·江苏南通·八年级校考阶段练习)如图,相交于点,,.求证:;    【变式3】(2023秋·全国·八年级课堂例题)如图所示,,点B,C,D,E在一条直线上.    求证:. 考点2:全等三角形的判定——AAS、ASA 典例2:(2022秋·江西南昌·八年级南昌市第三中学校考期末)如图,已知点、、、在同一直线上,,,. 求证:.    【变式1】(2023秋·全国·八年级专题练习)如图①,,垂足分别为D、E.    (1)求证:; (2)在图①中的边上取一点F,使,连接交于点G,连接(如图②). ①求证:; ②若,请直接写出的面积. 【变式2】(2023秋·福建龙岩·八年级校考阶段练习)如图,,,.    (1)求证:; (2)探究和之间的关系. 【变式3】(2023秋·辽宁大连·八年级校联考阶段练习)如图,,,,,垂足分别为D,E,,.求的长.    考点3:全等三角形的判定——SAS 典例3:(2023秋·江苏·八年级泰州市姜堰区第四中学校考周测)如图,在中,,,D为延长线上一点,点E在边上,且,连接、、.求证:;    【变式1】(2023秋·江苏连云港·八年级灌云县实验中学校考阶段练习)如图,C是的中点,,.求证:.    【变式2】(2023秋·内蒙古呼伦贝尔·八年级校考期中)已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,,且,.求证:.    【变式3】(2023春·山西临汾·九年级统考开学考试)在中,,,点D为AB的中点,点M、N分别在BC、AC上,且.    (1)求证:; (2)直接写出的形状:__________. 考点4:全等三角形的判定——实际应用 典例4:(2023秋·江苏南通·九年级统考阶段练习)小丽与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她,若妈妈与爸爸到的水平距离分别为和,.    (1)与 全等吗?请说明理由. (2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小丽的? 【变式1】(2023秋·陕西商洛·八年级校考阶段练习)如图,小明想要测量池塘的长,池塘西边有一座水房,在的中点处有一棵百年古树,小明从出发,沿直线一直向前经过点走到点三点在同一条直线上),并使,然后他测得点与水房之间的距离是10米,求池塘的长. 【变式2】(2023秋·山东聊城·八年级校考阶段练习)如图,小明把含角的三角板放在两堆竖直摆放的积木之间.  

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