内容正文:
考场
2023~2024下学期第三周周检测
九年级化学
考号
题号
总分
得分
班级
(考试时间:60分钟:试卷满分:50分)
可能用到的相对原子质量:H一10一16S一32K一39
装
、
选择题(每题1分,共10分)
姓名
1.
“宏观一微观一符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写不正确的
是
()
A.2个氧原子02
B.2个氢分子—2
C.钠离子一Na
D.氧化铜—一CuO
2.
“端午到,棕子香。”包粽子的食材通常有糯米红豆、瘦肉红枣等,其中瘦肉富含()
A.蛋白质
B.糖类
C,无机盐
D.维生素
3.下列物质中,不属于溶液的是
(
6
A.糖水
B,碘酒
C.泥水
D.矿泉水
4.性质决定用途。下列关于物质用途的说法不合理的是
()
A.碳酸钙用作补钙剂
B.氯化钠用于配制生理盐水
C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
D.氢氧化钠用于改良酸性土壤
5.下列物质能用作磷肥的是
A.Ca3(PO4)2
B.CO(NH2)z
C.NH4NO3
D.K2SO4
6.张青莲院士主持测定了铟、铱、
铈等元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采
用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是
色
A.In3*的核外电子数为49
49
n
B.铟原子中的质子数为49
C.钢的相对原子质量为114.82
铟
114.8
D.Im203中铟元素的化合价为+3
7.
如图所示图标表示“禁止带火种”的是
D
(铵)九年化学(九上+下)第1页(共5页)
8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下
溶
甲
列说法一定正确的是
()
解
$$A . t _ { 3 } ^ { \circ } C$$
时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到
$$t _ { 1 } ^ { \circ } C$$
时,
度
析出晶体最多的是甲的溶液
/g
乙
50
$$B . t _ { 2 } ^ { \circ } C$$
时,将25g乙加入到50g水中,再降温到
$$t _ { 1 } ^ { \circ } C$$
所得溶液的溶质质量分数约为33.3%
$$C . t _ { 1 } ^ { \circ } C$$
时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成
丙
饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
$$D . t _ { 1 } ^ { \circ } C$$
时,甲、乙、丙的饱和溶液中,所含溶质的质
0
$$t _ { 1 }$$
t
温度
量大小关系为乙>甲=丙
9.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
()
$$A . C a ^ { 2 + } 、 K ^ { + } 、 C l ^ { - } 、 N O _ { 3 } ^ { - }$$
$$B . N H _ { 4 } ^ { + } 、 F e ^ { 2 + } 、 C l ^ { - } 、 S O _ { 4 } ^ { 2 - }$$
$$C . N a ^ { + } 、 B a ^ { 2 + } 、 S O _ { 4 } ^ { 2 - } 、 O H ^ { - }$$
$$D . B a ^ { 2 + } 、 H ^ { + } 、 N O _ { 3 } ^ { - } 、 C O _ { 3 } ^ { 2 - }$$
10.下列实验方案不能达到实验目的的是
()
选项
实验目的
实验方案
A
区分真黄金和假黄金
放在空气中灼烧
取样,加水溶解,加入酚酞溶液,
B
检验露置的氢氧化钠是否变质
观察溶液是否变色
C
除去
$$K _ { 2 } S O _ { 4 }$$
溶液中少量的KOH
加入适量的
$$C u S O _ { 4 }$$
溶液,过滤
D
除去
$$N _ { 2 }$$
中混有的少量
$$O _ { 2 }$$
通过灼热的铜网
二、非选择题(共40分,本大题共包括4道小题)
11.(8分)阅读下面科普短文,回答问题
金属是一种独特的物质类别,拥有独特的金属光译、良好的延展性、优良的导电和导热
性能。它们在地球上的存在非常广泛,不仅在地壳中,而且在海洋中也大量存在。少数很不
活泼的金属以单质形式存在,然而,这些金属并不总是以纯元素的形式存在,而是常常与其
他元素结合形成化合物。
为了将这些金属从化合物中提取出来,我们通常需要进行冶炼。冶炼是一个复杂的过程,
涉及高温还原反应,其目的是将金属从其化合物中还原出来。这个过程需要使用还原剂,例
如用一氧化碳或碳来还原金属的氧化物。
对于那些不太活泼的金属,如铁和铜等,我们通常使用一氧化碳或碳作为还原剂。在冶
炼过程中,这些还原剂与金属氧化物发生反应,将其还原为纯金属。这个过程需要高温和特
定的化学反应条件,以确保金属能够被完全提取出来