专题02 概率与统计解答题综合-2024年中考数学二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)

2024-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 统计与概率
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.83 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-22
作者 CdMathZhang
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2024-03-15
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 概率与统计解答题综合 目录 1 题型01 概率 1 题型02 数据统计 5 题型03 数据分析 8 中考练场 13 题型01 概率 【解题策略】 一般地,如果在一次实验中,有n种可能结果,并且它们发生的可能性相等,事件A包含其中m种结果,那么事件A发生的概率P(A)= 。 用频率来估计:事件A的概率: 一般地,在大量重复进行同一实验时,事件A发生的频率 ,总是接近于某个常数,在它附近摆动.这个常数叫做事件A的概率,记作P(A) 【典例分析】 例.(2023·辽宁丹东·中考真题)为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:A(优秀),B(良好),C(一般),D(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图. 根据图中所给信息解答下列问题: (1)这次抽样调查共抽取______人,条形统计图中的______; (2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等所在扇形圆心角的度数; (3)该校有1200名学生,估计该校学生答题成绩为A等和B等共有多少人; (4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中,随机抽出两名学生去做“安全知识宣传员”,请用列表或画树状图的方法,求抽出的两名学生恰好是甲和丁的概率. 【变式演练】 1.(2024·安徽阜阳·一模)某中学为了提高学生对航天的认识,在全校开展了主题为“弘扬航天精神”的知识竞赛.为了解学生的竞赛情况,学校从中随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下两幅不完整的统计图. 请根据图中信息解答以下问题: (1)本次调查随机抽取了______名参赛学生的成绩.在扇形统计图中F组所在扇形的圆心角是______; (2)补全频数分布直方图; (3)成绩前四名的学生中正好是两名男生和两名女生,若从这四名学生中随机选两人作为该校的航天知识宣传员,求恰好选中一名男生和一名女生的概率. 2.(2023·广东肇庆·二模)某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(写出必要的计算过程) (1)这次调查的学生共有多少名? (2)请将条形统计图补充完整. (3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率.(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E) 3.(2023·广东汕头·一模)“1000米跑步”是体育中考的必考项目,某校为了了解学生长跑能力,学校从初三400名学生中随机抽取部分学生进行测试,并将跑步时间折算成得分绘制统计图(部分信息未给出),其中扇形统计图中8分的圆心角度数为. 由图中给出的信息解答下列问题: (1)求抽取学生的总人数,并补全频数分布直方图; (2)这次抽测成绩的中位数是几分? (3)如果全体初三学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初三学生获得10分学生的人数; (4)经过一段时间训练,学校将从之前抽测获得7分的4位同学(2名男生,2名女生)当中抽取2人再次测试,请用列表或者画树状图的方法计算恰好抽到1名男生1名女生的概率. 4.(2022·辽宁本溪·一模)自深圳经济特区建立至今50年以来,深圳本土诞生了许多优秀的科技企业,华为、腾讯、中兴、大疆就是其中的四个杰出代表.某数学兴趣小组在校内对这四个企业进行“你最认可的特区科技企业”调查活动.兴趣小组随机调查了人(每人必选一个且只能选一个),并将调查结果绘制成了如下尚不完整的统计图,请根据图中信息回答以下问题: (1)请将以上两个统计图补充完整; (2)______,“腾讯”所在扇形的圆心角的度数为______; (3)该校共有名同学,估计最认可“华为”的同学大约有______名; (4)已知,两名同学都最认可“华为”,同学最认可“腾讯”,同学最认可“中兴”,从这四名同学中随机抽取两名同学,请你利用画树状图或列表的方法求出这两名同学最认可的特区科技企业不一样的概率. 题型02 数据统计 【解题策略】 基础概念要分清: 总体:把所要考查的对象的全体叫做总体; 个体:把组成总体的每一个考查对象叫做个体; 样本:从总体中取出的一部分个体叫做总体的一个样本; 样本容量:样本中包含的个体的个数叫做样本容量; 频数:在记录实验数据时,每个对象出现的次数称为频数; 频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比)称为频率; 平均数:在一组数据中,用数据的总和除以数据的总个数就得到这组数据的平均数; 中位数:将一组数据从小到大依次排列,位于正中间位置的数(或正中间两个数据的

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