6.3 第1课时 物体形状变化问题-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级数学下册作业课件(华东师大版2012)

2024-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 6.3 实践与探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 594 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-03-19
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来源 学科网

内容正文:

第6章 一元一次方程 七年级下册·数学·华师版 6.3 实践与探索 第1课时 物体形状变化问题 练闯考 A D 22 B A 20 cm C 1 143 知识点1:平面图形的变化有关问题 1.把一根长100 cm的木棍锯成两段,使其中一段长比另一段的2倍少5 cm,则锯出的木棍的长不可能为( )                  A.70 cm B.65 cm C.35 cm D.35 cm或65 cm 2.将一个周长为30 cm的长方形的长减少1 cm,宽增加2 cm后就得到了一个正方形,设长方形的长为x cm,则可列方程为( ) A.x+1=(30-x)-2 B.x+1=(15-x)-2 C.x-1=(30-x)+2 D.x-1=(15-x)+2 3.一个三角形的三条边的长度之比为2∶4∶5,且最长的边比最短的边长6 cm,则该三角形的周长为_____cm. 4.如图,长方形纸片的长是15 cm,从它的长、宽上各剪去一个宽为3 cm的长条,剩下的面积是原面积的eq \f(3,5).求长方形纸片的原面积. 解:设长方形纸片的宽是x cm,根据题意,得eq \f(3,5)×15x=12(x-3),解得x=12,∴原面积为15x=15×12=180(cm2). 知识点2:等积变形问题 5.欲将一个长、宽、高分别为150 mm、150 mm、20 mm的长方体钢毛坯锻造成一个直径为100 mm的钢圆柱体,则该圆柱体的高是( ) A.1 200 mm B.eq \f(180,π) mm C.120π mm D.120 mm 6.根据图中给出的信息可得正确的方程是( ) A.π×(eq \f(8,2))2x=π×(eq \f(6,2))2×(x+5) B.π×(eq \f(8,2))2x=π×(eq \f(6,2))2×(x-5) C.π×82x=π×62×(x+5) D.π×82x=π×62×5 7.有一个长、宽、高分别是15 cm、10 cm、30 cm的长方体钢锭,现将它锻压成一个底面为正方形,且边长为15 cm的长方体钢锭,则它的高变成了_________.(忽略锻压过程中的损耗) 8.将一个底面直径是10 cm,高为36 cm的圆柱体铁块锻造成底面直径为20 cm的圆柱体铁块,锻造后的圆柱体铁块的高为多少? 解:设锻造后的圆柱体铁块的高为x cm,由题意,得π×(eq \f(20,2))2x=π×(eq \f(10,2))2×36,解得x=9.∴锻造后的圆柱体铁块的高为9 cm. 9.如图,周长为68的长方形ABCD被分成了7个完全一样的小长方形,则长方形ABCD的面积为( ) A.98 B.196 C.280 D.284 10.如图,两个长方形重叠部分的面积等于大长方形的eq \f(1,7),等于小长方形的eq \f(1,4),已知阴影部分面积为9 cm2,则重叠部分的面积为______cm2.    11.如图,一个长方形色块图由6个大小不完全相同的正方形组成,设中间最小的一个正方形的边长为1,则这个长方形的面积为________. 12.图①是边长为30 cm的正方形纸板,截掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,求它的体积. 解:设长方体的高为x cm,则它的宽为2x cm,长为(30-2x) cm.依题意,得2(x+2x)=30,解得x=5,∴长方体的体积为5×10×20=1 000(cm3). 13.如图,有甲、乙两个容器,甲容器里盛满了水,乙容器里没有水,现将甲容器中的水全部倒入乙容器,问:乙容器中的水会不会溢出?如果不会溢出,请你求出倒入水后乙容器中的水深;如果水会溢出,请你说明理由.(容器壁厚度忽略不计,图中数据的单位:cm) 解:乙容器中的水不会溢出.设甲容器中的水全部倒入乙容器后,乙容器中的水深x cm,由题意,得π×102×20=π×202x,解得x=5.∵5 cm<10 cm,∴水不会溢出,倒入水后乙容器中的水深5 cm. 14.如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成,闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管长度(如图①所示),使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图②所示),图③是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50 cm,第2节套管长46 cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4 cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为x cm. (1)请直接写出第5节套管的长度; (2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311 cm,求x的值. 解:(1)第5节套管的长

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