内容正文:
王朝
三
长方体和正方体
1长方体和正方体的特征
答率见P8
基础过关
第三单
①填空题。
(1)长方体有(
)个面、(
)个顶点、(
)条棱,
相对的面(
),相对的4条棱长度(
)。
我发现:正方体是
(2)正方体有(
)个面,每个面都是(
)形,有
特殊的长方体。
)条棱,它们的长度都(
)o
2算一算,填一填。(小正方体的棱长是1厘米)
长:(
)厘米
长:(
)厘米
宽:(
)厘米
宽:(
)厘米
高:(
)厘米
高:(
)厘米
棱长和:(
)厘米
棱长和:(
)厘米
③分别求下面立体图形的棱长和。(单位:厘米)
(1)
(2)
④妈妈给洗衣机做了一个布罩,并且给每个面的缝合处及底边缝上了花边,共需要多长的花边?
8.5dm
5 dm
6 dm
能力提升
⑤如下图,一个长方体被截成4个完全相同的正方体。4个正方体的棱长总和比原来长方体的
棱长和增加了168厘米,求原来长方体的长是多少厘米。
26
创维新课堂引数学五年级下册J小
2长方体和正方体的展开图
答案见P9
。基础过关
①下面哪些展开图能折叠成长方体?请在对应的括号里画“√”。
第三单元
2下面哪些展开图能折叠成正方体?请在对应的括号里画“√"。
3按要求做题。
(1)下面是一个长方体的展开图,找出分别
(2)下面是正方体的展开图。
相对的两个面,并写在对应位置。
“祝”字相对的面是“(
”字
“你”字相对的面是“(
)”字
后面
“学”字相对的面是“(
)”字。
下面
右面
祝
你
学
习
进
步
4下面的四个立方体中,能用右边图形折成的是(
)。(填序号)
黄
红
蓝
红
红
蓝
红黄
①
②
蓝
3
4
A.①②
B.②3
C.③④
D.①④
©能力提升
⑤把“富”“强”“和”“谐”“文”“明”几个字分别填入下面的正方体展开图中,使相对面上的字可
以组成词语。
创维新课堂数学五年级下册山
27
3长方体和正方体的表面积
答案见P9
0
基础过关
①根据下图计算。
2 cm
第三单元
4 dm
8cm
3 cm
4dm
4 dm
上、下两个面的面积之和是(
)平方厘米:
每个面的面积是(
)平方分米,
前、后两个面的面积之和是(
)平方厘米:
一共有(
)个相同的面,所以表
左、右两个面的面积之和是(
)平方厘米;
面积是(
)平方分米。
长方体的表面积=六个面的总面积=(
)平方厘米。
2一个长方体礼品盒的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,它的棱长和是(
)厘米,表
面积是(
)平方厘米。
③计算下面图形的表面积。(单位:米)
(1)
(2
8
10
④为了保持教室干净整洁,同时也避免资源浪费,五(1)班的丫丫同学准备制作一个长9分米、
宽5分米、高5分米的带盖纸箱用来放废纸。做一个这样的纸箱至少要用多少平方分米的硬
纸板?
能力提升
⑤李师傅把一块长方体木料沿虚线分成了三块(如下图),表面积比原来增加了多少平方厘米?
5 cm
12 cm
15 cm
28
创维新课堂|数学五年级下册J小
4简单实际问题
答案见P9
○基础过关
①〔石家庄市]王叔叔准备制作一个正方体玻璃鱼缸(无盖),鱼缸的棱长是40厘米。制作这个
鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
第三单元
②手工课上,东东用快递盒做了一个抽纸盒(如图),他准备给抽纸盒贴上彩纸,已知孔部分的
面积是20平方厘米,需要贴彩纸的面积是多少平方厘米?(不考虑重合部分)
8 cm
13 cm
20cm
3学校要给综合楼大厅的4根长方体水泥柱四周包上彩纸,已知每根水泥柱长08米,宽0.6
米,高5米。至少需要准备多少平方米的彩纸?如果每平方米彩纸要花费1.2元,一共需要
多少元钱?
④〔邯郸市)用砖砌成一个长方体讲台(如图)。讲台的长是2米,宽是1.5米,高是0.16米。给讲
台露出的面抹上水泥,如果每平方米用水泥5千克,共需水泥多少千克?
讲台
能力提升
⑤〔定州市)将一个长方体的高增加2厘米后,就成了一个正方体,表面积比原来增加了40平方厘
米,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
创维新课堂数学五年级下册小
29
练习课(第3、4课时)
客案见P9
基础过关
8
①填空题。
(1)一个长方体,它的长是12厘米,宽和高都是5厘米,这个长方体的表面积是(
)平方
厘米。
第三单元
(2)正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的表面积扩大到原来的(
)倍。
(3)用48厘米长的铁丝正好能围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是(
)厘
米,如果在它的表面糊上一层纸,至少需要(
)平方厘米的纸。
(4)[易错题)如右图,把一个棱长为4分米的正方体分成两个相同的长方体,
每个长方体的表面积是(
)平方分米。
②右面是一个长方体的展开图,求该长方体的表面积。(单位:分米)
12
③〔新情境]灯笼是一种古老的传统工艺品,