第2节 电生磁-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年九年级物理下册作业课件(人教版)

物理 九年级下册 人教版 练闯考 第2节　电生磁 第二十章　电与磁 知识点1　电流的磁效应 通电导体周围存在 ______，磁场的方向与 _____ 方向有关，切断电源，磁性______，该现象是丹麦物理学家 _______ 首先发现的。 1．如图所示，下列说法中错误的是 (　　) A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将图中断开导线电流，小磁针N极将指向地磁的北极 D．将电源正、负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 磁场 电流 消失 奥斯特 C 2．通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图甲所示)，则小磁针的b端为 ___ 极；请你结合图甲判断，图乙中的小磁针的北极将转向 ______ (选填“纸内”或“纸外”)。 N 纸外 知识点2　通电螺线管的磁场 ①磁场：通电螺线管外部磁场与 _____ 磁体的磁场相似；②极性：极性与螺线管中电流的 _________ 有关；③安培定则：用 _____ 握住螺线管，让四指指向螺线管中 ______ 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的 ___ 极。 条形 环绕方向 右手 电流 N 3．(北京一模)如图所示的电源正、负极、电流方向和通电螺线管N极三者关系正确的是 (　　) D 4．(广东模拟)如图所示，在“探究通电螺线管磁场强弱的影响因素”时，我们通过观察 _________________ 来判断通电螺线管磁场的强弱。闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移动，螺线管吸引大头针的数量 ______。 吸引大头针的数目 增多 5．小磁针静止时的指向如图所示，通电后，小磁针逆时针转动，由此可以判定螺线管的A端是 ___ (选填“N”或“S”)极，接线柱a连接的是电源 ____ (选填“正”或“负”)极。 S 正 6．(益阳中考改)如图所示，在螺线管的内部、左端、右端和下方各放置着一个可以自由转动的小磁针a、b、c和d，当开关闭合后，小磁针静止后的指向正确的是 (　　) A．a B．b C．c D．d B 7．如图所示，把通电螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 (　　)　 A．通电螺线管仍保持原位置静止 B．通电螺线管转动，但最后又回到原位置 C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南 D．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北 D 8．根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲所示)的实 验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假 说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的，下图乙中 符合他假说的模型是 (　　) A 9．通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止。则 (　　) A．小磁针的b端为N极 B．通电螺线管左端为N极 C．电源“＋”极为c端 D．电源“＋”极为d端 C 10．如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向 ___ (选填“左”或“右”)偏转，同时发现可移动的A、B两螺线管相互 _____ (选填“靠近”或“远离”)。 左 靠近 11．小雅用名为指南针的手机APP指引方向，如图甲所示，其上部指向 ____ 方；小雅将这个APP打开后，放在如图乙所示的通电螺线管的左方，仍呈现如图甲所示的指向，则电源的下部为 ____ 极。 南 正 12．如图所示，根据磁感线方向，标出电源的“＋”“－”极及小磁针静止时的N极。 13．(自贡中考)如图所示，小磁针放在两通电螺线管之间，静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态，请完成螺线管的绕线，并标出电源的“＋”“－”极。 14．在“探究通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。 (1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 __________ 的磁场相似。 (2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南、北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 _____ 方向有关。 (3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_________________ ______________，来探究 ______________________________ 的关系。 条形磁体 电流 控制两次实验的 电流大小不变 通电螺线管磁场强弱与线圈匝数 $$