模拟试卷一-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级语文下学期期中真题分类汇编（山东专用）

备战2023-2024学年八年级语文下学期期中真题分类汇编（山东专用） 模拟试卷一（原卷版） （考试范围：1-3单元 考试时间：120分钟 满分：100分） 一、基础积累（共10分） （本题8分）阅读下面短文，完成1-4题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感受到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育。要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 1．(2分)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．崛土  浇灌（guàn）  润物无声（rùn） B．烹饪  滋（zī）养  实践（jiǎn） C．传承（chéng）  泥塑（shù）  物力维艰 D．拓宽（tuò）  挥洒（sǎ）  莘莘学子 2．(2分)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______，往往都与劳动密切相关。 A．锻造  提升  培育  激发 B．培育  激发  锻造  提升 C．培育  提升  锻造  激发 D．锻造  培育  激发  提升 3．(2分)下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 越来越多的孩子意识到【A】只有在心中深植劳动的种子【B】真正挥洒劳动的八年级语文汗水【C】懂得物力维艰的道理【D】拥有自立自强的精神，才能在思想、品格上获得长久的滋养。 A．： B．， C．， D．。 4．(2分)下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 A．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。 B．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，改换了劳动教育被边缘化的现象。 C．各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课被换挡升级，改善了劳动教育被边缘化的现象。 D．自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，各学校对劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得到改善。 5．（本题2分）下面各句出自小明阅读《经典常谈》所做的笔记，内容错误的一项是（   ） A．朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。该书讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说。 B．汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。 C．《经典常谈》中“四书第七”提到“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。从前私塾入学都是从“四书”学起。 D．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、箍文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 2、 古诗文阅读（共20分） （1） 、阅读下面短文，完成6-10题。（共10分） 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元《小石潭记》） 【乙】 雨中上韬光庵①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，