内容正文:
本溪市2023~2024学年上学期期末考试九年级历史试卷
(本试卷共19道题满分70分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上做答无效
第一部分选择题(共30分)
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 下面卡片中描述历史人物是( )
人物描述
他出身名门,从小受良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”。他主政时期,扩大了公民权利,使雅典民主政治发展到高峰。
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
2. 下列各项中,与西欧中世纪大学产生无关的是( )
A. 国王与教会的支持 B. 城市的自由和自治
C. 选拔官吏的需要 D. 教师和学生行会的出现
3. 封君封臣制是西欧封建社会的等级制度,下列描述中符合该制度的是( )
A. 它以血缘关系为纽带 B. 封君无条件赏赐土地
C. 它以土地封赐为纽带 D. 封臣都必须效忠国王
4. 单元主题教学是历史教学的方式之一。如果为“西欧经济和社会发展”“文艺复兴运动”“新航路开辟”“早期殖民掠夺”归纳一个主题,这个单元主题是( )
A. 走向近代 B. 封建时代的亚洲 C. 走向和平发展的世界 D. 封建时代的欧洲
5. 同学们在一次探究性学习中形成了以下结论:它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发:它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,上亿人口被掠夺。据此可知,他们探究的是( )
A. 大化改新 B. 三角贸易 C. 倒幕运动 D. 美国内战
6. 对以下大事年表解读最全面、最准确的是( )
时间
1689年
1787年
1789然后
1804然后
事件
颁布《权利法案》
1787年美国宪法制定
巴黎人民攻占巴士底狱
《拿破仑法典》颁布
A. 欧洲资产阶级革命爆发 B. 西方国家开辟新航路
C. 殖民地人民反抗斗争 D. 欧美国家民主化进程
7. 19世纪上半期,被称为体现理性资本主义制度,已显得面目狰狞,这使得人们深受震动,不得不开始认真思考何去何从。“思考”的重要成果是
A. 确立大工厂制度 B. 发表《共产党宣言》
C 实行农奴制改革 D. 建立社会主义国家
8. 近代以来西方的思想和科技领域经历了巨大的发展变化,涌现出许多时代巨人。下列人物与其地位搭配正确的是( )
A. 但丁—文艺复兴的先驱 B. 莎士比亚—启蒙运动的旗手
C. 牛顿—俄国革命的镜子 D. 贝多芬—自然科学的奠基者
9. 以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阅墙”介绍的是( )
一、殖民时代…2
二、独立风云…10
三、宪法立国…28
四、兄弟阅墙…44
A. 光荣革命 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 美苏争霸
10. 某中学举办“看电影,学历史”电影节,请根据下列电影为本次影展选择一个最合适的主题( )
____主题电影节
第一场(9:00—11:00)《凡尔登,历史的幻影》
第二场(13:00—15:00)《斯大林格勒战役》
第三场(16:00—18:00)《珍珠港》
A. 中国人民抗日战争优秀影展 B. 殖民地人民抗争启示录
C. 世界反法西斯战争影片鉴赏 D. 两次世界大战备忘录
11. 照片虽无声,历史却有声。将下列照片反映的历史事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①雅尔塔会议三巨头
②巴黎和会三巨头
③周恩来在万隆会议上发言
④林肯在战场上
A. ①④③② B. ②③④① C. ④②③① D. ④②①③
12. 善于思考,总结规律是学习历史的重要方法,某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。关于下列“新”的含义表述正确的是( )
A. 新经济政策—进行社会主义工业化建设 B. 罗斯福新政—采取高度集中的计划经济
C. 美国新经济—以全球化和信息化为特征 D. 勃列日涅夫新政策—实现了农业集体化
13. 第二次世界大战后,美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。下面年代尺中的四个阶段能够完整反映冷战过程的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 20世纪50—70年代,美国、西欧、日本经济迅速发展的共同原因是( )
A. 采用第三次科技革命的成果 B. 利用外来的经济援助
C. 推行非军事化和民主化改革 D. 建立了区域合作组织
15. 如图是某同学绘制的支撑、协调世界政治和经济的两大支柱的思维导图。图中的①应是( )
A. 欧盟 B. 欧共体 C. 世界贸易组织 D. 亚太经合组织
第二部分非选择题(共40分)
二、非选择题(16题8分,17题8分,18题11分,19题13分,共40分)
16. 不同地区的文明有着不同的特点,它们共同