内容正文:
培优册!贵州数学
模
!
块
!
二
!
问
题
方
法
篇
!二"隐性圆问题
"4年 $考#
类 型 !!定点定长
模型解读
类型 等距成圆 旋转成圆 折叠成圆 斜边中点
图示
轨迹
情况
点&%#%$都在圆
心为点*%半径为
<的圆上
点#所在圆的圆心为
点&%半径为 &#& 点 $
所在圆的圆心为点 &%
半径为&$
点)在边 #$上运动%
折叠后点 #0在圆心为
点 &% 半径为 &#的
圆上
点 &%#分别是射线 *-%*.
上的动点%&#为定长%中点 $
在圆心为点*%半径为
"
%
&#的
圆上
典例精析
例 !!$%&%$黔东南二模%如图"在矩形&#$"中"&#($"#$(2"点%是&#
的中点"点'是&"上的动点"将矩形&#$"沿%'折叠"使点&落在
点&0处"连接$&0""&0"则
#
$&0"面积的最小值为!!!!!
"思路剖析#在折叠过程中&0%为定值%故点&的轨迹是以点%为圆
心%&%为半径的一段弧!在
#
$&0"中%$"为定值%故只需点&0到$"的距离最小即可!过点&0
作$"的垂线(+%则当&0(最大时%&0+最小%此时点(与点%重合%&0(为半径!
"答案#
"自主解答#
解图
针对训练
!!如图"在)*
#
&#$中"
%
&$#
(
3&+"
%
&
(
$&+"#$
(
4"点-".分别是&#"#$的中点"标记点.
的位置"将
#
&#$绕点 $逆时针旋转一周"点 -的对应点为点 -0"则在旋转过程中"线段
.-0的最小值是!!!!"最大值是!!!!!
第 "题图
!!!!!!!!!
第 %题图
"!如图"在矩形&#$"中"&#(4"&"(#"点%"'分别在边&#"&"上"且%'(4"点-是%'的中
点"连接$-"则$-的最小值是!!!!!
&#
培优册!贵州数学
模
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块
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二
!
问
题
方
法
篇
#!如图"在)*
#
&#$中"
%
&$#
(
3&+"&$
(
#"#$
(
4"点)是平面内一个动点"且&)($",为#)
第 $题图
的中点"在)点运动过程中"线段$,长度的最小值为 !!!!!
类 型 "!定弦定角"%&%"!"4%%&"#!%$#
模型解读
类型 角为锐角 角为直角 角为钝角
图示
轨迹
情况
以&#为底边在点 )同侧构造
顶角为 %
!
的等腰三角形 *&#%
点*即为点 )所在圆的圆心%
*&为半径
点)所在圆的圆心为 &#的中
点*%半径为
"
%
&#
以&#为底边在点 )异侧构造
顶角为"$4&+7%
!
#的等腰三角
形*&#%点 *即为点 )所在圆
的圆心%*&为半径
通法$作
#
)&#中任意两边的垂直平分线%其交点即为圆心%圆心与任意一个顶点的连线即为半径
典例精析
例 "!$%&%$贵阳息烽县模拟%如图"""%分别是边长为 %的等边三角形&#$的两
边&#"&$上的动点"且&"($%"#%与$"交于点'!则点&到点'的最小
值为!!!!!
"思路剖析#点&是定点%点'是由点"%点%变化引起的从动点%要求点&到点'的最小
值%即要确定点 '的轨迹!由题可知
#
&"$
$#
$%#%从而得出
%
"'#
(
4&+是定值%则
%
#'$
(
"%&+为定值%则由(定弦定角)可得点'的轨迹是一段弧%确定圆心*%连接*&交
圆弧于点'0%则&'0即为最小值!
"答案#
"自主解答#
解图
针对训练
$!如图"在
#
&#$中"&#(2"
%
$
(
4&+"
%
&
)%
#"则#$长的取值范围是!!!!!
第 2题图
'#
培优册!贵州数学
模
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块
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二
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问
题
方
法
篇
%!$%&%"铜仁%如图"%"'分别是正方形&#$"的边&#"#$上的动点"满足 &%(#'"连接 $%"
"'"相交于点("连接&("若正方形的边长为 %!则线段&(的最小值为!!!!!
第 '题图
&!$%&%$达州%在
#
&#$中"&#(2槡$ "%$(4&+"在边#$上有一点)"且#)(
"
%
&$"连接&)"则
&)的最小值为!!!!!
类 型 #!四点共圆"%&%$!%'#
模型解读
类型
对角互补 定线段同侧两角相等
含直角 不含直角 角为直角 角为非直角
图示
轨迹
情况
圆心为 &#的中点 *%
半径为
"
%
&#
圆心为任意两邻边垂
直平分线的交点 *%半
径为*&
圆心为 &#的中点 *%
半径为
"
%
&#
圆心为三角形任意两
邻边垂直平分线的交
点*%半径为*&
注!四点共圆不能在书写解答或证明过程中直接应用"需通过&定点定长'证明!
典例精析
例 $!如图"&#(&"(4"
%
&
(
4&+"点$在
%
"&#内部"且
%
&
.
%
$
(
"#&+"则四边
形&#$"面积的最大值为!!!!!
"思路剖析#连接#"