内容正文:
培优册·广西数学
重
难
题
型
篇
题型三 阅读理解题
(北部湾6年5考)
类型一 方法类阅读理解
1.阅读材料:任何一个无限循环小数都可以写
成分数的形成,应该怎样写呢?我们以无限
循环小数0.7
·
为例进行说明:设0.7
·
=x,由
0.7
·
=0.7777…可知,10x=7.7777…,所以
10x-x=7,解方程,得x=79,于是得0.7
·
=
7
9.将0.3
·
6
·
写成分数的形式是 .
2.(跨学科)阅读材料:物理学中“力的合成”
遵循平行四边形法则,即以F1和F2为邻边
构成的平行四边形的对角线就代表合力 F
的大小和方向.如图.解决问题:设两个共点
力的合力为F,现保持两力的夹角 θ(0°<θ
<90°)不变,如果其中一个力减小,另一个
力不变,则 ( D )
第2题图
A.合力F一定增大
B.合力 F的大小可
能不变
C.合力 F可能增
大,也可能减小
D.合力F一定减小
3.(优质原创)阅读材料:换元法是初中数学中
一个非常重要而且应用十分广泛的解题方
法,通常是对结构比较复杂的多项式用新的
字母去代替(换元),则能使复杂问题简单
化、明了化.例如,若 a,b满足(a2+b2)2-
5(a2+b2)-6=0,求a2+b2的值,可以设
a2+b2=x,则原式变为x2-5x-6=0,解得
x1=6,x2=-1(舍去),∴a
2+b2=6.根据阅
读材料,解决问题:若 a满足(a-2022)2+
3(a-2024)2=52,则(a-2023)2= 16或9 .
4.(2023南宁三美学校九下期中)阅读材料:
若m2-2mn+2n2-4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2-2mn+2n2-4n+4=0,
∴(m2-2mn+n2)+(n2-4n+4)=0,
∴(m-n)2+(n-2)2=0,
∴(m-n)2=0,(n-2)2=0,
∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知 x2+2y2-2xy+8y+16=0,则 x=
-4 ,y= -4 ;
(2)已知△ABC的三边长 a,b,c都是正整
数,且满足2a2+b2-4a-8b+18=0,求
△ABC的周长.
解:(1)-4,-4;
(2)∵2a2+b2-4a-8b+18=0,
∴2a2-4a+2+b2-8b+16=0,
∴2(a2-2a+1)+(b2-8b+16)=0,
∴2(a-1)2+(b-4)2=0,
∴a-1=0,b-4=0,
∴a=1,b=4,
∵△ABC的三边长a,b,c都是正整数,
∴3<c<5,
∴c=4,
∴△ABC的周长为a+b+c=1+4+4=9
.
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培优册·广西数学
重
难
题
型
篇
5.(2023通辽)阅读材料:
材料1:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=
0(a≠0)的两个实数根 x1,x2和系数 a,b,c
有如下关系:x1+x2=-
b
a,x1x2=
c
a.
材料2:已知一元二次方程 x2-x-1=0的
两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.
解:∵m,n是一元二次方程 x2-x-1=0的
两个实数根,
∴m+n=1,mn=-1.
则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1.
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下
列问题:
(1)应用:一元二次方程2x2+3x-1=0的两个
实数根为x1,x2,则 x1+x2= ,
x1x2= ;
(2)类比:已知一元二次方程2x2+3x-1=0
的两个实数根为m,n,求m2+n2的值;
(3)提升:已知实数s,t满足2s2+3s-1=0,
2t2+3t-1=0且s≠t,求1s-
1
t的值.
解:(1)-32,-
1
2;
(2)∵一元二次方程2x2+3x-1=0的两根分别
为m,n,∴m+n=-32,mn=-
1
2,
∴m2+n2=(m+n)2-2mn=94+1=
13
4;
(3)∵实数 s,t满足2s2+3s-1=0,2t2+3t-1=
0,且s≠t,∴s,t是一元二次方程2x2+3x-1=0
的两个实数根,∴s+t=-32,st=-
1
2,
∵(t-s)2=(t+s)2-4st=(-32)
2-4×(-12)=
17
4,∴t-s=±
槡17
2 ,
∴1s-
1
t=
t-s
st=
±槡172
-12
=±槡17.
6.(2023泰州)阅读下面方框内的内容,并完
成相应的任务.
小丽学习了方程、不等式、函数后提出如下问题:
如何