专题3 遇到中点如何思考-【一战成名新中考】2024广西中考数学·培优册

2024-03-19
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培优册·广西数学 模 型 方 法 篇 专题三 遇到中点如何思考 (广西2023.18,北部湾6年1考) 类 型 一 看到“一边中点”,想中位线 已知 作法 结论 在△ABC中,D是 AB 的中点 AE=EC, DE=12BC, △ADE∽△ABC 练习1 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,CD⊥AB,垂足为D,E为BC的中点,AE 与CD交于点F,则DF的长为 ( C ) 练习1题图 A.槡22                B. 3槡2 4 C.2槡23 D. 7槡2 10 类 型 二 看到“等腰+中点”,想“三线合一” 已知 作法 结论 在△ABC中,AB=AC, D是BC的中点 BD=CD=12BC, AD⊥BC, ∠BAD=∠CAD 练习2 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN的长 练习2题图 度为 ( D ) A.3 B.3槡2 C.8槡25 D. 12 5 类 型 三 看到“直角三角形斜边中点”,想斜边中线 已知 作法 结论 在Rt△ABC中, ∠C=90°, D为斜边AB的中点 AD=BD=CD=12AB, ∠DAC=∠DCA, ∠DCB=∠DBC 练习3题图 练习3 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是 AC、AB的中点,延长 BC 至点F,使CF=13BF,连接DE、DF,若AB=12,则DF的长为 6 . 7 培优册·广西数学 模 型 方 法 篇 类 型 四 看到“垂线过中点”,想垂直平分线构等腰 已知 作法 结论 ED⊥BC, D为BC中点 BE=EC, ED平分∠BEC 练习4题图 练习4 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠BCA=75°,AC=8,D是 BC中 点,过D作DE⊥BC交AB于E,则BE的长是 16 . 类 型 五 看到“中点或中线”,巧作倍长中线、类中线构全等 已知 作法 结论 在△ABC中,AD 是 BC 边 上 的 中线 延长AD至点E,使得DE=AD,连接BE △BDE≌△CDA, AC∥BE, AC=BE 在△ABC中,点D 是BC边的中点, 点F在 AB上,连 接DF 延长FD至点E,使得DE=DF,连接EC △CDE≌△BDF, CE∥BF, CE=BF 练习5 如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,AD是BC边上的中线,则AD长的取值范围是 ( C ) A.6<AD<8     B.6≤AD≤8     C.1<AD<7     D.1≤AD≤7 练习5题图       练习6题图 练习6 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为 AB的中点,连接 DC,作 DM⊥DC交 AC于点 M.若AB=10,AM=2,则CM= 槡51-1 . 针对训练 1.如图,在△ABC中,D是 BC上的点,AD= AB,E、F分别是 AC、BD的中点,AC=6,则 EF的长度为 ( C ) A.6   B.3槡3   C.3   D.4 第1题图      第2题图 2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为BC中点, BE=3,DE⊥DF,CF=槡7,则EF= 4               . 8 培优册·广西数学 模 型 方 法 篇 3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°, 点E是 AC的中点,点 D在 BC上,且 CD= AB+BD,若DE=3,则AC的长为 ( B ) 第3题图 A.3槡3   B.6   C.6槡3   D.9 4.(2023广西18题2分)如图,在边长为2的 正方形 ABCD中,E,F分别是 BC,CD上的 动点,M,N分别是EF,AF的中点,则MN的 最大值为 槡2 . 第4题图     变式训练题图 变式训练 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=6,BC=8,点 N是 BC边上一点,点 M 为AB边上的动点,点 D,E分别为 CN,MN 的中点,则DE的最小值是 ( B ) A.2 B.125 C.3 D. 24 5 5.如图,在△BCD中,CE⊥BD于点 E,点 A是 边CD的中点,EF垂直平分 AB,AB=BC, ∠ABD=25°,则∠ACB的度数为    °. 第5题图 6.如图,在△ABC中,AB=AC,D是 BC的中 点,连接AD,BE平分∠ABC交AC于点E. (1)若∠C=36°,求∠BAD的度数; (2)过点E作EF∥BC交 AB于点 F,求证: FB=FE. 第6题图 (1)解:∵AB=AC,D为BC中点, ∴∠ABC=∠C=36°,AD⊥BC, ∴∠BDA=90°. ∴∠BAD=90°-∠ABC=90°-36°=54°; (2)证明:∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠EBC. 又∵

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