第五单元-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册语文同步优化训练(统编版)

2024-05-03
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第五单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.66 MB
发布时间 2024-05-03
更新时间 2024-05-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43891900.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0 王朝酸 第五单元 16宇宙的另一边 答案见P18 基础过关 ①用“√”画出加点字的正确读音。 第五单元 流淌(tang shang) 楼梯(tidi) 气喘吁吁(y心0) 乘法(chéng ceng) 穿越(yièyue》 一栋房子(dong dδng) ②〔新情境)根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。 我坐在院子里,仰望浩瀚的xing kong 回忆起航天员太空授课 的画面,顿时思绪万千。航天员长期驻留中国空间站,不仅为我们探索y心zhu 的mimi 奠定了基础,也为中国航天事业的发展开启了 新的pian ③按查字典的要求完成练习。 用部首查字法查“绪”字,应先查部首“ ”,再查 画;用音序 查字法查“绪”字,应先查音序“ ”,再查读音“ ”。“绪”字在字典 中的解释有:①本指丝的头儿,借指事情的开端;②指心情、思想等;③事业,功 业。在“情绪”一词中,“绪”字应选解释 (填序号);在“千头万绪”一词 中,“绪”字应选解释 (填序号)。 ④按要求完成词语练习。 (1)照样子,写词语。 白茫茫(ABB式) 气喘吁吁(ABCC式) (2)选词填空。 敏思绪思考 思想 ①面对困难,我们应该积极向上,不能有逃避的( ②只有勤于( ),我们才能发现大自然的奥秘 ③这个草原歌手的歌声优美空灵,把人们的( )带到了广阔的草原。 创维新课堂1语文三年级下册U59 5根据所学知识完成练习。 (1)语文要索课文中,宇宙的另一边都有什么呢?体会作者想象的神奇之处,将下 面的思维导图补充完整。 雪 太阳 石头 “我” 第一节课 宇宙的 在冬天下 从东边升起 没有生命 出门向左走 语文课 第五单元 这一边 宇宙的 另一边 (2)读句子,顺着情境继续大胆想象,补写句子。 在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风 的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越 高…飞到半途,遇到了同桌, 飞不动了, ©能力提升 6课内阅读。 在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那 时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪…这样,大地万物加上一场 大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春 风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归 来早,忙趁东风放纸鸢”。 (1)从画“”句子中的“冲”字,我感受到了孩子们 的心情。 (2)我发现选文第2自然段中的诗句都是描写 (季节)的,这样的诗句我 还能再写两句: (3)语文要索选文中有关数学的想象很奇特。根据选文内容,说说为什么“大地万 物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”。 (4)展开想象,照样子写一写下面的等式。 例:大地万物十一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日 大地万物+ 60 创维新课堂|语文三年级下册RJ 17我变成了一棵树 答案见P19 基础过关 1〔新情境]阅读语段,完成练习。 挂在门口的那串贝壳风铃 【表示声音】地响了,妈妈拎着一大 包①ling shf走进来,有②qiao ke li、③xiang chang、④mian bao、芝麻糖… 第 姐姐⑤titu看了一眼,继续写起了作业,我的心却被馋虫挠得直痒痒。于是我 元 迫不及待地拆开包装, 【形容吃得很香】地吃了起来。 (1)根据语境,看拼音写词语。注意把字写规范。 ② ④ (2)给语段中的加,点字注音。 继续( ) 馋虫( 直痒痒( (3)根据“[ 】”里的提示,在语段中的横线上填入恰当的四字词语。 2比一比,组词语。 壮( ) 孤( 腰( 烦( 状( ) 狐( 要( 须( ③依次填入语段中横线上的词语,最恰当的一项是( 为了看日出,我们已经 爬了三个小时的山。我累极了,很想放 弃。可是看着 从我身边走过的游人,听到父母温暖的鼓励,我又重 拾信心, 向山顶爬去。 A.连续继续 陆续 B.连续陆续继续 C.陆续连续继续 D.陆续继续连续 ④照样子,用恰当的拟声词补充句子。 我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的。 (1)闻到烤鸭那香喷喷的气味,我的肚子 地叫了起来。 (2)教室里静悄悄的,只听见同学们写字时 的声音。 创维新课堂|语文三年级下册凡J 61 (3)天空中乌云密布,一阵电闪雷鸣之后,瓢泼似的大雨 地从天 而降。 ⑤〔新题型〕课文中,“我”变成一棵树后发生了哪些有意思的事?根据提示填一填。 “我”变成了一棵长满 的树2后 第五单元 “我”请 妈妈坐在 “我”馋 住进 里给 分食物。 得直流口水。 能力提升 6课内阅读。 我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就 觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变

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