内容正文:
2020—2021学年第二学期期末八年级语文教学质量检测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(共28分)
1. 班级开展“低碳生活,从我做起”主题活动,请你完成下列任务
【认识低碳】
所谓“低碳”,即指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)的排放,【A】而“低碳生活”就是减少日常作息时所耗用能量的绿色环保,它代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。如今,低碳这种生活方式已经悄然走进中国,潜移默化地改变着人们的生活。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,【C】。
生态文明筑基。将生态环境保护的目标和要求全面融入 ① 策、执行各方面,全面融入法律、政策各领域,全面融入生产、 ② 费各环节,推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。
绿色发展领航。以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳循环为核心理念,以生态文明体制改革为基本抓手,通过环保督政落实各级党委政府的环保责任,通过严格监管强化行业企业的治理义务,【B】通过宣传引导改善社会公众的环境意识。让经济发展与环境保护相得益 ③ ,让日常生活与绿色环保水乳交 ④ 。
绿树掩映的城市,碧水环绕的田野;头顶,晴空如洗,白云似梦;耳边,鸟语如歌,鲜花似锦。这是每一个人渴望拥有的环境,期盼享受的生活。美丽中国,令人倾心,令人神往。美丽中国,起点就在我们脚下。
(1)文中加点字读音全部正确的一组是( )
A. 耗用(hào) 返璞归真(pú) 悄然(qiǎo) 潜移默化(qián)
B. 耗用(hào) 返璞归真(pǔ) 悄然(qiǎo) 潜移默化(qián)
C. 耗用(hào) 返璞归真(pú) 悄然(qiāo) 潜移默化(qián)
D. 耗用(hào) 返璞归真(pú) 悄然(qiǎo) 潜移默化(qiǎn)
(2)文中①②③④四处依次填入汉字正确的一组是( )
A. 决策 销费 相得益彰 水乳交融
B. 决策 消费 相得益彰 水乳交溶
C 诀策 消费 相得益彰 水乳交融
D. 决策 消费 相得益彰 水乳交融
(3)文中【A】【B】两处画线句有语病,请你写出修改意见。
(4)在【C】处补写恰当的语句,使文段语意完整连贯。
【宣传低碳】
(5)班主任想在班内开展“低碳生活,从我做起”LOGO设计比赛,为了给同学们提供参考,她从杂志上找来了全国低碳日标识,请你根据自己对该标识的理解向同学们解说该标识内容及寓意。(备注:该标识主色为绿色,中间三个手拉手的人物图案分别为红、黄、蓝三色。)
【实践低碳】
(6)近日,许昌市做出机动车出行实行“单双号”限行规定,你的家人对此十分不满,于是你决定劝说他们,你准备怎么说?
2. 古诗文默写。
(1)______,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)谁见幽人独往来,______。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)韩愈《马说》中“______,______”概括了千里马的悲惨命运。
(4)民间体疾苦,笔底绘波澜。我们从杜甫《茅屋为秋风所破歌》“______,______”两句诗中,体会到诗人心系天下寒士的情怀;白居易同情百姓,敢于揭露黑暗的社会现实,也曾在《卖炭翁》中用“______,______”两句,描写卖炭老人的艰难处境和矛盾心理。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
3. 正如朱自清先生在序言里所言,《经典常谈》是一艘航到经典大海里的宝船,能让航行者窥见中华经典之精髓。请你谈谈这部著作的艺术特色。
4. 在《钢铁是怎样炼成的》这本书中,主人公保尔·柯察金在不同的人生阶段遇见了不同的人,在这些人的帮助和影响下走出了一个个人生困境,并成长为钢铁战士。请从下列人物中任选一个,结合作品内容简要阐述他(她)对保尔的影响。
①冬妮娅 ②朱赫来 ③丽达
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
一个大党和一只小船
①1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界的一栋房子里召开,但很快就被巡捕监视上了。不得已,立即休会转移。代表之一的李达,他的夫人王会悟是嘉兴人,是她提议到这里来开会。8月1日,王会悟、李达、毛泽东先从上海来到嘉兴,租好了旅馆,就出来选“会场”。他们登上南湖湖心岛上的烟雨楼,只见四周烟雨茫茫,水面上冷冷清清地漂着几只游船,不觉灵机一动,就租它一只船来当“会场”。当时还计划好游船停泊的位置,在楼的东北方向,既不靠岸,也不傍岛,就在水中来回漂荡。第二天,其余代表分散行动,从上海来到南湖,来到这只小船上。下午,通过了最后两个文件,中国共产党就这样在这条小船的襁褓里诞生了,于是党的肌