内容正文:
培优册·福建数学
模
型
方
法
篇
思维专练五 角平分线模型(必考)
模 型 一 看到“角平分线”,作垂线
模型解读
图示
文字
描述
已知:OP平分∠AOB,PM⊥OA于点M
作法:过点P作PN⊥OB于点N
结论:PN=PM,△PMO≌△PNO,
ON=OM
针对训练
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=
10,∠CAB的平分线交BC于点 D,则 S△ABD
为 (D )
第1题图
A.6 B.9 C.12 D.15
2.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD
平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,
若DE=1,求BC的长.
第2题图
解:如解图,过点D作DF⊥AC于点F.
∵AD平分∠BAC,DE⊥BA,DF⊥AC,
∴DF=DE=1,
在Rt△BDE中,∠B=30°,DE=1,
∴BD=2,
在Rt△DCF中,∠C=45°,DF=1,
∴DC=槡2,∴BC=2+槡2.
模 型 二 看到“角平分线”,巧截取
模型解读
图示
文字
描述
已知:OP平分∠AOB,点M在OA上
作法:在 OB上截取 ON=OM,连
接PN
结论:△PNO≌△PMO,PN=PM
针对训练
3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=
2∠B,求证:AB=AC+CD.
第3题图
证明:如解图,在 AB上取点 E,使得 AE=AC,连
接ED,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2.
在△AED和△ACD中,
AE=AC,
∠1=∠2,
AD=AD
{
,
∴△AED≌△ACD(SAS),
∴∠AED=∠C,ED=CD,
∵∠C=2∠B,且∠AED=∠B+∠BDE,
∴∠B=∠BDE,
∴BE=DE,
∴AB=AE+BE=AC+DE=AC+
CD.
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培优册·福建数学
模
型
方
法
篇
模 型 三 看到“角平分线”,构等腰(三线合一)
模型解读
图示
文字
描述
已知:OP平分∠AOB,点M在OA上,
MP⊥OP
作法:延长MP交OB于点N
结论:△POM≌ △PON,PN =PM,
△MON是等腰三角形
针对训练
4.如图,已知△ABC的面积为 12,AD平分
∠BAC,且AD⊥BD于点 D,则△ADC的面
积是 (C )
第4题图
A.10 B.8 C.6 D.4
5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,
BE平分∠ABC,CE⊥BE.求证:BD=2CE.
第5题图
证明:如解图,延长BA交CE的延长线于点F,
∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠FBE,
∵CE⊥BE,∴∠BEC=∠BEF=90°,
∵在△BCE和△BFE中,
∠CBE=∠FBE,
BE=BE,
∠BEC=∠BEF=90°
{
,
∴△BCE≌△BFE(ASA),
∴CE=EF,∴CF=2CE,
∵∠BAC=90°,CE⊥BE,∴∠ABD+∠ADB=90°,
∠CDE+∠ACF=90°,
又∵∠ADB=∠CDE,∴∠ACF=∠ABD,
模 型 四 看到“角平分线+平行”,想等腰
模型解读
图示1
文字
描述
已知:OC平分∠AOB,CD∥OB
结论:OD=CD,△ODC是等腰三角形
图示2
文字
描述
已知:OC平分∠AOB,DE∥CO
结论:OE=OD,△EOD是等腰三角形
针对训练
6.如图,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,
BC=4,∠BAC、∠ACB的平分线相交于点
E,过点 E作 EF∥AC交 BC于点 F,则 EF
的长为 (D )
第6题图
A.52 B.
15
4 C.
10
3 D.
5
3
7.如图,在△ABC中,AB=7,BC=9,BD平分
∠ABC,AD平分∠BAC,过点D作DE∥AC交
BC于点E,若∠ADB=∠EDB,求AC的长.
第7题图
解:如解图,延长ED交AB于点F,连接DC.
∵AD平分∠BAC,∴∠FAD=∠CAD,
∵DE∥ AC,∴ ∠FDA=∠CAD,∴ ∠FAD =
∠FDA,∴FA=FD.
∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠EBD,
∵BD=BD,∠BDA=∠BDE,
∴△ABD≌△EBD(ASA),∴BE=BA=7,
∵BC=9,∴CE=2.
∵AD平分∠BAC,BD平分∠ABC,
∴CD平分∠ACB